2024年中考化学复习教材练：第十一单元盐　化肥

第十一单元　盐　化肥 知识点39　常见的盐及其性质与用途 知识点40　复分解反应发生的条件及其应用 知识点41　化学肥料 教材实验13　粗盐提纯 CONTENTS 目录 01 02 03 04 知识点39　常见的盐及其性质与用途 教材知识建构 纯碱　 苏打　 小苏打　 AgCl↓+NaNO3 CaCO3↓+2NaOH　 NaCl+H2O+CO2↑ CaO+CO2↑　 胃酸过多　 教材知识建构 Cu(NO3)2+2Ag 2NaCl+H2O+CO2↑　 BaSO4↓+2HCl NaCl+H2O+NH3↑ CaCO3↓+2NaCl　 AgCl↓+NaNO3 教材素材变式 1 [人教11.1 实验11-1,11-2,2023辽宁沈阳月考]梳理和归纳是一种行之有效的学习方法。下列关于NaHCO3的描述错误的是(　　) A.俗称:苏打 B.用途:发酵粉的主要成分之一,可作治疗胃酸过多的药物 C.物理性质:白色粉末、能溶于水 D.化学性质:可与稀盐酸、稀硫酸反应 解析 碳酸氢钠是一种白色粉末,能溶于水,俗称小苏打,是发酵粉的主要成分之一,可作治疗胃酸过多的药物,碳酸氢钠能与稀盐酸、稀硫酸反应,生成盐、水和二氧化碳。故选A。 A 2 3 4 5 6 教材素材变式 2 [科粤8.4 P243~P244表]对物质用途的叙述正确的是(　　) A.氯化钠可作调味品,还可用于去除油脂 B.纯碱可在工业上用于制火碱,纯碱的热溶液可以除水垢 C.小苏打是发酵粉的主要成分之一,常在做面点时使用 D.碳酸钙可用作食品干燥剂和补钙剂 C 解析 选项 解析 正误 A 氯化钠不能与油脂反应,不能用于去除油脂 ✕ B 纯碱(碳酸钠)与水垢不反应,不能用热的纯碱溶液除水垢 ✕ D 碳酸钙难溶于水,无吸水性,也不能与水反应,故不能用作食品干燥剂 ✕ 1 3 4 5 6 教材素材变式 3 [人教11.1图11-3,2023莱西市二模]某兴趣小组为探究影响化学反应速率的因素,使用等量的同种钙片和白醋开展四组实验,分别测得产生的二氧化碳浓度随时间的变化曲线如图所示,选取CO2的浓度从0~8%为研究对象,下列实验结果的分析,错误的是(　　) A.对比①③,温度越高,反应速率越快 B.对比②③,反应物接触面积越小,反应速率越慢 C.对比③④,反应物接触面积越大,反应速率越快 D.对比①②③④,④的反应速率最慢 B 1 2 4 5 6 教材素材变式 解析 对比①③,其他条件相同,只有温度不同,在相同时间内,①生成二氧化碳的浓度大于③生成二氧化碳的浓度,由此说明温度越高,反应速率越快,故A正确;对比②③,钙片的形状不同,温度不同,因此二者无法比较,故B错误;对比③④,③④其他条件相同,只有钙片的形状不同,在相同时间内,③生成二氧化碳的浓度大于④生成二氧化碳的浓度,由此说明反应物接触面积越大,反应速率越快,故C正确;从图像可看出,在相同时间内④生成二氧化碳的浓度最小,反应速率最慢,故D正确。 1 2 4 5 6 教材素材变式 4 [科粤8.4习题4]某同学想一次鉴别碳酸钠、氯化铵、氯化钾溶液,他应该加入适量的(　　) A.氢氧化钠溶液　　　　 B.氢氧化钙溶液 C.硝酸银溶液 D.稀盐酸 解析 氢氧化钠溶液与氯化铵反应生成有刺激性气味的氨气,与碳酸钠、氯化钾均不反应,A不能鉴别;氢氧化钙溶液与碳酸钠反应生成碳酸钙白色沉淀,与氯化铵反应生成有刺激性气味的氨气,与氯化钾不反应,B可以鉴别;硝酸银溶液与碳酸钠、氯化铵、氯化钾均能反应产生白色沉淀,C不能鉴别;稀盐酸与碳酸钠反应生成二氧化碳气体,与氯化铵、氯化钾均不反应,D不能鉴别。 B 1 2 3 5 6 教材素材变式 技巧点拨 　选用的鉴别试剂要求与被鉴别物质的溶液混合产生不同的现象,注意两种溶液混合不反应(无明显变化)也是一种现象。 1 2 3 5 6 教材素材变式 5 [沪教7.3拓展视野]我国制碱工业的先驱侯德榜,发明了将制碱和制氨结合起来的联合制碱法(又称侯氏制碱法),为纯碱和化肥工业技术的发展做出了杰出的贡献,其模拟流程如下: (1)请写出该流程中其中一种盐类物质的化学式　　　　 。  (2)操作Ⅲ的名称是　　　　　,所使用的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、　　　　。  (3)反应Ⅳ还会产生二氧化碳气体和另一种氧化物,其化学方程式为　　　 。  (4)此流程产生的氯化铵可用作氮肥,氯化铵中氮元素的化合价为　　　　。  NaCl(或NH4Cl或NaHCO3或Na2CO3)　 过滤　 漏斗　 2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O -3 1 2 3 4 6 教材素材变式 解析 1 2 3 4 6 教材素材变式 6 [人教11.1习题4]实验室有一瓶长时间存放的氢氧化钠,小明怀疑其变质了,想要通过实验检验该