第十三章《内能》培优试题 2023-2024学年人教版物理九年级上册

人教版第十三章《内能》培优试题 一、选择题 1．有关分子热运动，下列说法不正确的是（　　） A．液体很难被压缩，说明分子间有斥力 B．用手捏海绵，海绵的体积变小了，说明分子间有间隙 C．破镜难重圆是因为分子间距离过大作用力太小 D．在做墨水滴入水中的扩散实验时，我们看不到墨水分子的无规则运动 2．质量相等、温度相同的铜和铝，在吸收相同的热量后互相接触，已知c铜＜c铝，则它们之间（　　） A．不发生热传递 B．热量由铝传给铜 C．温度由铜传给铝 D．热量由铜传给铝 3．关于温度、热量和内能，下列说法中正确的是（　　） A．物体内能增加时，温度一定升高 B．物体温度不变时，物体的内能就一定不变 C．物体的温度越高，所含热量越多 D．内能小的物体也可能将热量传给内能大的物体 4．爆米花是将玉米放入铁锅内，边加热边翻动一段时间后，“砰”的一声变成玉米花。下列说法正确的是（　　） A．锅对其做功，使其内能增加 B．玉米粒主要通过与铁锅间的热传递，使其内能增加 C．米粒内水分受热膨胀对粒壳做功爆开，内能不变 D．米粒内水分受热膨胀对粒壳做功爆开，内能增加 5．根据图所示的天气状况和地表环境信息，推断昼夜温差最小的是（　　） A． B． C． D． 6．将质量相等，初温相同的煤油和水分别倒入两个完全一样的试管中，然后将这两个试管同时放入温度较高的热水中，如图所示，经过足够长的时间以后，试管中的煤油和水从热水中吸收的热量分别为Q1、Q2，温度升高分别为Δt1、Δt2（　　） A．Q1＝Q2，Δt1＞Δt2 B．Q1＝Q2，Δt1＝Δt2 C．Q1＜Q2，Δt1＝Δt2 D．Q1＜Q2，Δt1＞Δt2 7．甲、乙两物体质量相等，甲温度降低20℃、乙温度升高15℃时，乙物体吸收的热量是甲物体放出热量的2倍，甲、乙两物体的比热容之比是（　　） A．3：8 B．3：2 C．8：3 D．4：3 8．用相同的电加热器分别对质量相等的A和B两种液体加热（不计热量损失），如图是A和B的温度随加热时间变化的图象，下列说法正确的是（　　） A．加热相同的时间，B吸收的热量较多 B．A的比热容与B的比热容之比为1：2 C．A和B升高相同的温度，A吸收的热量较多 D．A物质更适宜做汽车发动机的冷却液 9．初温相等的甲、乙两物体。甲、乙的质量、比热容分别为m甲、m乙、c甲、c乙，在放出相同热量后相接触，热量从甲传到乙，则下列情况中不可能的是（　　） A．m甲＜m乙、c甲＜c乙 B．m甲＞m乙、c甲＜c乙 C．m甲＞m乙、c甲＞c乙 D．m甲＜m乙、c甲＞c乙 10．将一杯热水倒入盛有冷水的容器中，冷水的温度升高了10℃，再向容器内倒入一杯相同质量和温度的热水，容器中的水温又升高了6℃．如果继续向容器中倒入一杯同样的热水，则容器中的水温会升高（　　） A．5℃ B．4℃ C．3℃ D．2℃ 二、填空题 11．取两块表面磨平、干净的铅柱，使它们紧密接触并压紧后，居然可以在它们下面吊起一盏台灯而不分开，说明分子之间存在 　 　；往盛有一半水的长玻璃管中注满酒精，封闭管口，反复翻转几次，发现水和酒精的总体积减小，说明分子之间存在 　 　；如图将两个分别装有空气和红棕色二氧化氮气体（ρ二氧化氮＞ρ空气）的玻璃瓶口对口对接，中间用玻璃板隔开，抽开隔板后，两瓶中气体都变成红棕色，此现象说明分子处在 　 　；对于玻璃瓶的三种放置方法（如图所示），你认为 　 　图放置最不合理。 12．去年型冠状病毒引起的肺炎在世界范围内传播，严重威胁到了人类的生命。在疫情发生后，医务工作者所采取的措施和用到的器材中，包含着许多物理知识。 （1）新型冠状病毒的直径约100nm即 　 　m；其病毒在空气中的运动 　 　（选填“是”或“不是”）分子的无规则运动；我们进入到学校的教学楼就可以闻到消毒液的味道，这是 　 　现象。夏天比冬天更易闻到消毒水的味道，说明分子运动快慢与 　 　有关； （2）浓度为75%的消毒酒精是由纯酒精和蒸馏水充分混合形成的，其总体积 　 　（选填“大于”、“小于”或“等于”）混合前的总体积，此现象说明组成物质的分子间有 　 　；若将针管的一头堵住，推动活塞，发现药液被压缩到一定程度就无法压缩，是因为液体分子间存在 　 　； （3）另一小组用的是图乙所示的上小下大的容器完成水和酒精混合实验，你觉得图 　 　的实验效果更好。 13．如图所示是古希腊数学家希罗发明的“汽转球”，被誉为最早的蒸汽机。它由一个装有水的密闭锅与一个空心球通过两根空心管连接在一起，球两旁由两根出气管组成。在锅底加热通过