内容正文:
人教版 PEP 小学英语六年级上册知识点
Unit 6 How do you feel?
一、核心词汇 ⭐️⭐️⭐️
1.表达感受的形容词:
angry 生气的 afraid 害怕 sad 难过的 worried 担心的;发愁的 happy 高兴的
2. 其他:
wear 穿 more 更多的deep 深的 breath 呼吸
3. 短语:
see a doctor 看病 take a deep breath 深深吸一口气 count to ten 数到十
二.了解词汇 ⭐️⭐️
1. 名词:
mice(mouse 的复数)老鼠
grass 草坪
ant蚂蚁
mud泥 everyone每个人
2. 动词:
chase追赶
hurt(使)受伤
should应该
feel 觉得;感到
sit 坐
hear 听到
worry 担心;担忧
stuck 陷住;无法移动
pull拉;拽
3.形容词:
ill有病;不舒服
wrong 有毛病
bad邪恶的;坏的
4.副词:
well 健康;身体好
三、核心句型 ⭐️⭐️⭐️
1. Why is the cat angry with the mice?为什么猫生老鼠们的气?
解读:
这是由why引导的特殊疑问句,常用来询问原因。其答语常是because 引导的句子。
2. The cat is ill. 猫生病了。
解读:
这是一个陈述句,用来表达感受或身体状况。其中ill意为“有病;不舒服”反义词为”well”, is可以用feels. 来替换,意为“觉得;感到”。
3.How does Dad feel now?爸爸现在感觉怎么样?
解读:
此句常用于询问对方心情或身体状况。当主语为第三人称单数形式时,要用助动词 does。
4. What should he do?他应该做什么?
解读:
这是询问某人该做什么的常见句型。
四、了解句型 ⭐️⭐️
1. What's this cartoon about?这个动画片是有关什么的?
2. You should see a doctor.你应该看病。
解读:
此句是常见的给出他人意见或建议的句型。
3. What suggestions can you give?你能给出什么建议?
解读:
这是询问他人建议的常见句型。
拓展:提出建议的常用句型:
What/How about ⋯?怎么样?
Why not/don't you+动词原形+其他?为什么不⋯⋯呢?
4. Robin is going to sit on the grass when he hears,“Wait!”罗宾刚要坐到草地上时,他听到:“等等!”
解读:
这是由 when引导的时间状语从句。
5.How does cold weather make John feel?寒冷的天气使约翰感觉怎么样?
解读:
make sb. do sth 意 “使某人做某事”。
Ⅰ.判断下列单词划线部分发音是否相同,相同的写T,不同的写F。
( ) 1. A. should B. would C. house D. soup
( ) 2.A. angry B. hungry C. cry D. story
( ) 3.A. grass B. class C. glass D. pass
( ) 4.A. next B. sit C. count D. don’ t
( ) 5.A. feel B. meet C. beef D. deep
Ⅱ. 从下列每组单词中选出不同类的一项。
( )1.A. work B. pilot C. postman D. doctor
( )2.A. bus B. plane C. foot D. taxi
( )3.A. wear B. where C. what D. how
( )4. A. park B. grass C. flower D. tree
( )5.A. post office B. cinema C. science D. hospital
Ⅲ. 选择题。
( )1. I feel ill. I should this morning.
A. eat some fruit B. go to school C. see the doctor
( )2. The cat is angry them.
A. for B. of C. with
(