第三单元 小数的意义和性质-【追梦之旅·期末真题篇】2023-2024学年五年级数学上册（苏教版 河南专用）

河南专版·SJ·五年级数学上 第三单元　 小数的意义和性质 一、填空。 在 里填上合适的数。 一只鸵鸟每小时跑 50. 3 千米,这个小数读作( 　 　 　 　 　 　 );与 5. 2 相邻的两个一 位小数是(　 　 　 )和(　 　 　 )。 3. 45 里有(　 　 　 )个一、(　 　 　 )个十分之一和(　 　 　 )个百分之一。 下面每个图形都表示整数“1”,用分数和小数表示涂色部分。 ① 分数:(　 　 　 ) 小数:(　 　 　 ) 　 　 　 　 　 　 ② 分数:(　 　 　 ) 小数:(　 　 　 ) 　 　 　 　 　 　 ③ 分数:(　 　 　 ) 小数:(　 　 　 ) 在 里填上“ >”“ <”或“ = ”。 1 0. 99　 　 　 　 3. 45 3. 54　 　 　 　 3. 02 3. 020 8 厘米是 1 分米的(　 　 　 ),写成小数是(　 　 　 )分米。 一个两位小数四舍五入后是 6. 2,这个两位小数最大是(　 　 　 ),最小是(　 　 　 )。 一个小数,十分位上的数字是 6,是百分位上数字的 2 倍,又是个位上数字的 3 倍,这 个小数是(　 　 　 )。 7 追梦之旅·小学期末真题篇 小刚读一个小数时,把小数点弄丢了,读成了一万二千零三,原来的小数也只读一个 零,原来的小数是(　 　 　 )。 用 6,0,3,1 和小数点组成最大的两位小数是(　 　 　 ),最小的两位小数是(　 　 　 )。 0. 214 表示把整数“1”平均分成(　 　 　 )份,表示这样的(　 　 　 )份。 7. 35>□. 4,□里最大可以填(　 　 　 ),0. 653<0. 6□3,□里最小可以填(　 　 　 )。 国家速滑馆在 2022 年北京冬奥会和残奥会期间举办速滑比赛,它占地 17 公顷,合 (　 　 　 )平方米。 它也被称为“冰丝带”,拥有 400 米长的赛道,也就是( 　 　 　 ) 千米。 二、判断。 (对的画“√”,错的画“×”) 大于 3. 1 小于 3. 2 的两位小数有 9 个。 (　 　 ) 去掉 9. 020 中所有的 0 后,小数的大小不变。 (　 　 ) 精确到百分位,就是保留一位小数。 (　 　 ) 近似数是 8. 64 的三位小数不止一个。 (　 　 ) 一个两位小数取近似值是 9. 2,原小数大小变了,计数单位不变。 (　 　 ) 三、选择。 (将正确答案的序号填在括号里) 下面四幅图中,图(　 　 )的阴影部分能表示 3. 524 中“2”的意义。 A. 　 　 　 　 B. 　 　 　 　 C. 　 　 　 　 D. 小明和小冬比赛跑步,他们俩分别跑完同样长的一段路,小明用了 0. 6 分钟,小冬用 了 0. 56 分钟。 (　 　 )跑得快。 A. 小明 B. 小冬 C. 一样快 D. 无法比较 下列说法中正确的是(　 　 )。 A. 在 4 与 5 之间的小数有 9 个 B. 10 个百分之一是千分之一 C. 3. 026 和 3. 260 中的 6 表示的意义不相同 D. 去掉小数点后面的 0,小数的大小不变 9. 956 保留一位小数是(　 　 )。 A. 9. 9 B. 10. 9 C. 10. 0 下面各数,读数时只读一个零的是(　 　 )。 A. 0. 009 B. 20. 006 C. 100. 02 四、下面是有关地球的小知识,请你把资料补充完整。 地球小知识 年龄:4600000000 岁= (　 　 　 )岁(改写成用“亿”作单位的数) 公转周期:约 365 天　 　 地球赤道半径:6378. 14 千米= (　 　 　 )米 极半径(从地心到南极或北极的距离):6356890 米= (　 　 　 )万米 地球表面积:510100934 平方千米≈(　 　 　 )亿平方千米(精确到十分位) 地球到太阳的平均距离:149597870 千米≈(　 　 　 )亿千米(保留两位小数) 8 (6+10) ×8÷2 = 64(平方厘米) 18+64 = 82(平方厘米)　 82<90,不够。 3. 20×18÷2 = 180(平方米) (50+60) ×36÷2 = 1980(平方米) 1980-180 = 1800(平方米) 第三单元　 小数的意义和性质 一、填空。 1. 0. 03　 0. 15　 0. 22 2. 五十点三　 5. 1　 5. 3 3. 3　 4　 5 4. 8 10 　 0. 8　 43 100 　 0. 43　 28 1000 　 0. 028 5. >　 <　 = 6. 8 10 　 0. 8 7. 6. 24