内容正文:
专项 2 河南专版·三年级数学·上册 第 1 页 河南专版·三年级数学·上册 第 2 页
追梦专项二 数与运算(2)
攻题型:口算、竖式计算、看图列式计算
一、计算。
1. 直接写出得数。
9×50 = 3000÷6 = 500×8 = 125×8 =
480÷4 = 0×60 =
9
10
-
2
10
= 2
6
+
1
6
=
52÷4 = 25×4 = 96÷3 = 150×6 =
201×3 = 303÷3 =
5
7
- 2
7
= 3
8
+ 4
8
=
842÷2 = 56÷4 = 15×6 = 700×8 =
1
3
+ 1
3
= 7
8
- 3
8
= 4
5
- 1
5
= 1
9
+ 4
9
=
2. 用竖式计算,带∗的要验算。
∗764÷7 = 807÷4 = ∗612÷9 =
320×7 = 364×5 = 409×7 =
724×3 = ∗496÷7 = 505÷9 =
305×4 = 728÷2 = 159×8 =
3. 看图列式计算。
(1) (2)
(3) (4)
(5) (6)
二、【创新题】右边是乐乐笔算 406×3 的过程,同桌小牛看到后说:“这题你写
错了,你这里的 3 乘 406 中的‘4’结果是 12 个( ),再加上 18,406 乘
3 的得数应该是( )。”
三、【创新题】请你写出一道有关同分母分数的加法算式,画图或用文字说明其结果是
多少。
四、判断正误。 (对的画“√”,错的画“×”,并改正)
(1)
( )
改正:
(2)
( )
改正:
答案全解全析
追梦专项一 数与运算(1)
一、填空。
1. 千克 克 克
2. 8 5
8
八分之五 【解析】图中长方形平均分
成 8 个格,取其中 5 个格,为 5
8
,分数的读法先读
分母再读“分之”,最后读分子。
3. 3 【解析】157÷7 = 22(块)……3(块)。
4. 不够 【解析】9× 15 = 135(个),135< 140,故不
够。
5. 5 2 3 【解析】725×4 = 2900;276÷□,若商是
三位数,则□小于等于 2,最大填 2;若商是两位
数,则□大于 2,最小填 3。
6. > > < = < >
7. 36 7 【解析】6×6 = 36(岁),去年妈妈 36-1 =
35(岁),李芳 6-1 = 5(岁),35÷5 = 7。
8. 5 480 【解析】1 千克 = 1000 克,5×200 = 1000
(克)= 1(千克),24×5×4 = 480(元)。
9. 33 【解析】200÷6 = 33(名)……2(个)。
10. 11 9 【解析】以长方形开始,以长方形结尾
时,正方形有 10 个,则长方形有 11 个。 以正方
形开始,以正方形结尾,正方形有 10 个,则长
方形有 9 个。
11. 5
9
【解析】1- 4
9
= 5
9
。
12. 30 75 【解析】第三天:20+5+5 = 30(个),前
三天:20+20+5+30 = 75(个)。
二、判断。
1. × 【解析】78 估算成 80,80×6 = 480(个),480<
500,故不能录完。
2. × 【解析】同分母分数加减,分母不变,分子相
加减。
3. × 【解析】4 千克 = 4000 克,减去外包装重量,
红枣不足 4 千克。
4. √
知识拓展:被除数中哪一位上用 0 除以一位数,就在
哪一位上直接商 0。
5. √ 【解析】6 是 625 中的百位数字,6 与 5 相乘
就是 600×5。
三、选择。
1. C 【解析】 1000 - 600 = 400(克),400 ÷ 2 = 200
(克),故乙瓶倒 200 克给甲瓶,两瓶果汁就一样
重。
2. A 【解析】48< 50,50× 6 = 300(元),48× 6 一定
小于 300 元,52>50,52×6 一定大于 300 元,故买
的可能是西瓜。
3. B 【解析】 1
13
读作十三分之一。