河南省平顶山市汝州市2023-2024学年七年级上学期12月月考语文试题

2023-2024学年上学期阶段性学情分析（三】 人 七年级语文《) 表古诗文歌平。信0 时文会志 佳意素项 武快小设 1未试看其◆面，得大题.裤分的身，考调器象神 文名赛 主请用在是色新笔成调得笔直桂养存以是上 (4任物风：请康哈大家准界一种好的陶南习管透到镇南藏，不少于 题号 感分 (5)期制明在（维无中口大气动热之宽伊表数冲题二一转人量气件扇。 得分 废代资闲进满源分》 月是领一着气轮，在中网一小上 七同请中起友字的性管全容成瑞的电是( 2分 (h 第吐.总短库自性.卡和。直我眼 验色白(h 2》 ,不南大小，不将欢序，想每一点直 4下子中F线n用不的 4给 到恒务二，学校要时一个挂闲请方黑，暗计龙现其d纳幕，行每的 模动保办法材专超诗座 象请结合适员内容试分析植节人的银集。付 就国销中相现的氧多，主康文学海图”损补真年。 日·七年级勇文酸段拉学情件然)第1到（到春黄 响理时不装的行 2)很春人幸电一个象干.人里面铜电一件单个，我在上，4春，-面 )年与司制，南4重课真袖露 组基所文意进有高角写工封室信的用意行分 小市下粉吉作.成1-拉额黑4 @师夏美特4其绿一璃包直香材想帆的师晚，在人的电头套视，久又 手 得分人 (一则陆下文，完成疗一初思（共排） 美特.克有西之有意又的少年响无，成门海南卡成少牛息健有的帽样， 文 T-A2023~2024学年上学期阶段性学情分析（三） 七年级语文(R)参考答案 一、1.B 14.①运用动作描写，从“提”“跑”“带”“放低” 2.D “躲避”一系列动词中可见“我”和母亲提水冲 3.B 向果园时的动作迅速而灵活，表现了“我们”浇 4.B 灌果树时的急切心情。 5.B ②运用比喻的修辞手法，把那淡淡的喜悦比作 6.(1)择其善者而从之 一块包裹着精美糖纸的糖块，生动形象地写出 (2)禽兽之变诈几何哉 了“我”对与星光、与母亲在黑夜中互相陪伴守 (3)僵卧孤村不自哀尚思为国成轮台 望的幸福时光的怀念。 (4)自古逢秋悲寂寥我言秋日胜春朝 15.①文章以《拥抱星辰拥抱你》为题，揭示了文章 (5)河流大野犹嫌束山入潼关不解平 的线索和主人公：②将“星辰”和“你”并列，突 出了母亲如星辰般让“我”感到踏实，表达了作 7.①孙悟空大战红孩儿②孙悟空三借（调）芭 者对母亲的爱与思念，揭示主旨：③能够吸引 蕉扇 读者的阅读兴趣。 (2)《西游记》故事情节曲折、精彩，引人入胜， 16.①那一夜的星空给了“我”指引和力量，帮 所以深受青少年喜爱。 “我”消除恐惧；②那一夜的星空让“我”体会 8.(1)精神变得丰盈。 到世界的安静美好：③那一夜的星空让“我” (2)举办读书演讲比赛（或：举办读书故事会） 体会到帮父母分担农活、为家庭付出的喜悦： (3)大多数初中生课外喜欢看卡通漫画，不喜欢 ④那一夜的星空是“我”童年时代的美好回 阅读文学名著。 忆：⑤那一夜的星空让“我”体会到亲情的 (4)示例一：摘要式，摘抄有用的，精彩的词语、 美好。 句子、段落等。示例二：精读和跳读，根据兴趣 三、（一） 和读书目的不同采取精读或跳读的方法。示例 17.达到修养 三：批注式，在书中重要的、体会深的地方做记 18.(1)如果不下苦功学习就不能增长才干，如果 号、写批注。 意志不坚定就不能学有所成。 二、（一） (2)年纪随同时光而疾速逝去，意志随同岁月 9.①房子结实，不漏雨，表现出牧羊人做事认真， 而消失，最终像枯叶一般凋落、衰残。 严谨：②房间整洁，表现出牧羊人是一个勒劳的 19,成才需要具备的条件：第一个条件是立志：第 人：③牧羊人精心挑选橡子，表现出牧羊人是一 二个条件是学习：第三个条件是惜时。 个一丝不苟的人。 关系：诸葛亮主张以俭养德，以静求学，以学广 10.把牧羊人比喻成“神秘泉水”生动形象地表现 才，这三者是互相联系的，缺一不可的。志是 了“我”在处境困难时遇到牧羊人的欣喜之情。 成才的前提和基础，志向的培养又必须砥砺 11.(1)运用细节描写，可以看出牧羊人一丝不苟 品德。 20.告诚儿子要修身养性，生活节俭，以此来培养 的生活态度，表达了作者对牧羊人的赞美 自己的品德，并注意珍惜光阴，勉励他刻苦 之情。 学习。 (2)运用动作描写（细节描写），写出了牧羊人 (二) 挑选橡子时一丝不苟的态度，也为下文橡树长 21.一个“涨”字富有动态美，既写出了巴山雨水注 大成林做了铺垫。 人秋池的景象，又写出了诗人愁思的深重。 12.示例：106岁老人代喜增，60年义务植树上百 22.诗的后两句虚实结合，用想象未来团聚时的欢 万棵，自己只留5000多棵果树，其余全都献给 乐反衬出今夜离别的相思之苦：而今夜的苦又 国家。他是无私奉献，为人类造福的伟大 成了未来秉烛夜话的材料，增添了重聚时的 英雄」 乐。在时间和空间的回