7.2 燃料的合理利用与开发-【生动课堂】2023-2024学年九年级化学上册同步教学课件（人教版）

第七单元 燃料及其应用 课题2 燃料的合理利用与开发 （第一课时） 化学观念：认识物质的变化过程伴随能量变化，认识通过化学反应实现能量转化的重要性；认识化石燃料的不可再生性，了解使燃料充分燃烧的方法，理解燃料充分燃烧的重要性。 科学思维：认识资源的综合利用。 科学态度与责任：知道资源开发、能源利用可能会对环境产生影响，树立环保意识。 木柴做饭 燃气做饭 煤炭做饭 木柴、煤炭、煤气的燃烧产生了热量! 思考：在化学反应中，是不是只有燃烧才能放出热量呢？ 你知道自热盒餐发热的原理吗？ 5 知识点 1 化学反应中的能量变化 【主要成分】： 生石灰…… 【使用方法】： 将发热包放入饭盒中，加入水。 CaO+H2O= Ca(OH)2 反应原理： 放热 实验:生石灰与水反应 在一支试管中加入一小匙干燥的生石灰（或几小块食品袋中的干燥剂，主要成分CaO），再加入约2mL水，观察现象，并用手轻轻触碰试管外壁。 生石灰逐渐膨胀，碎裂成粉末，产生大量白雾 用手触摸试管外壁，感觉发烫 生石灰能与水反应，并放出热量 CaO＋H2O= Ca(OH)2 你知道自热盒餐发热的原理吗？ CaO+H2O == Ca(OH)2 生石灰与水反应 镁与稀盐酸反应 物质的燃烧 一般条件为加热的反应 一般条件为高温的反应 有热量变化不一定属于吸热反应或者放热反应，如金属导线通电放热属于物理变化 1 不能简单地从反应条件进行判断。需要加热、高温等条件的化学反应不一定是吸热反应。 2 交流讨论：举例说明化学反应中的能量变化在生活和生产中的应用。 生活燃料的利用，如利用化学反应产生的能量做饭、取暖等。 1 利用化学反应产生的能量发电、烧制陶瓷、冶炼金属和发射火箭等。 2 利用爆炸产生的能量开矿采煤、开山炸石、拆除危旧建筑。 3 做饭 知识点 2 化石燃料的利用 化石燃料：是古代生物的遗骸经一系列复杂变化而形成的。煤，石油，天然气称为当今世界上最重要的三大化石燃料。它们是不可再生能源。 煤 石油 天然气 植物 植物枯萎 植物遗骸被埋于土中，经复杂变化形成煤 1.煤的组成和利用 1.煤的组成和利用 煤 干馏炼焦 焦炭——冶金工业的重要原料 煤焦油——重要的化工原料 煤气——主要成分：H2、CH4、CO等 加强热、隔绝空气 主要含C，含有少量H、S、N、O等,燃烧产物为CO2、NO2、SO2等 化学变化 煤干馏后的综合利用，既可以充分利用煤资源，还可以极大地减少污染。 1.煤的组成和利用 煤 合成材料 染料 化肥 筑路材料 电极 医药 杀虫剂 钢铁工业 2.石油的组成和利用 2.石油的组成和利用 石油也是混合物，主要含C、H元素；分馏产物的燃烧产物为CO2等。 石油分馏加热炼制，利用石油中各成分的沸点不同，发生物理变化，将它们分离，可得到不同的产品，使石油得到综合利用。 石油的综合利用 3.天然气 有石油的地方，一般都有天然气。天然气气态混合物，主要是由碳和氢组成的气态碳氢化合物，其中主要的成分是甲烷（CH4）（最简单的有机物）。 甲烷的物理性质： ①通常状况下为无色、无气味的气体 ②极难溶于水 ③密度比空气小 排水法 向下排空气法 甲烷的化学性质： ①可燃性 火焰呈 色，放出热量 冷而干燥的烧杯内壁有 出现 澄清石灰水变浑浊 淡蓝 水珠 甲烷的化学性质： ①可燃性 思考：为什么会出现黄色火焰呢？ 甲烷不充分燃烧 CH4 + 2O2 2H2O + CO2 点燃 可燃性气体点燃前，需 . 验纯 甲烷一般存在于： 与石油伴生（天然气），与煤伴生（坑气、瓦斯），池沼底部和沼气池（沼气），海底（可燃冰） “可燃冰”(化学式CH4·8H2O)：主要含有甲烷水合物。将成为未来新能源，但目前开采技术存在困难。 在池沼的底部常含有甲烷，通常也把池沼中的气体称为沼气。把秸秆、杂草、人畜粪便等废弃物放在密闭的沼气池中发酵，就可以产生甲烷，用作燃料。 沼气 23 天然气 煤、石油、天然气三种化石燃料中比较清洁的是_________。 煤和石油燃烧会产生SO2和NO2等有害气体。而甲烷燃烧只产生二氧化碳和水。 CH4 + 2O2 CO2 + 2H2O 石油 天然气 煤 按照表中的数据，估算一下大约多少年后将没有可开采的石油和天然气 合理开采化石能源 提高燃料利用率 根据你的估算结果，谈谈你对化石燃料使用与开发的看法 将灶具的进风口调大，增加进入空气(或氧气)的量，使燃气燃烧更充分 氧气不足，燃气燃烧不充分 1.燃料不充分燃烧的缺点？ 不仅___________还____________________。 2.燃料充分燃烧的条件？ （1）燃烧有足够多的_______