2024年中考物理实验微专题——第一章《机械运动》

2024年中考物理实验微专题——第一章《机械运动》 1．如图所示，木块A的长度为　 　cm。 2．小明做“测量平均速度”实验的过程如图甲所示。 （1）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较　 　 (选填“大”或“小”)。 （2）若秒表每格为1s，则在该实验中，小车通过上半段路程的平均速度是　 　cm/s （3）该实验中,若小车通过上半段路程的平均速度为 ，小车通过下半段路程的平均速度为v2，则 　 　 v2。(填“ ”、“<”、“=”) （4）若在实验过程中，小明从小车开始运动时测量时间，他测量小车通过上半段的路程s1和通过全程的路程s2的方法如图乙所示,你认为小明测出的全程的平均速度值与实际值相比　 　(选填“偏大”或“偏小”)。 3．某实验小组在“测量物体运动的平均速度”实验中，让小球从斜面A点由静止开始滚下，频闪照相机记录了小球在相同时间内通过的路程，照片如图所示： （1）依据照片可判断，小球在做　 　（选填“加速”、“减速”或“匀速”）运动； （2）如果频闪照相机每隔0.2s拍摄一次，并测得sAB＝5cm，sBC＝15cm，则小球在AC段的平均速度为　 　m/s； （3）为了减小实验误差，应使斜面坡度较　 　些（选填“大”或“小”）； （4）小球在AD段运动过程中，经过时间sAC中点时的速度为v1，经过路程sAD中点时的速度为v2，则v1　 　v2（选填“>”、“<”或“=”）。 4．如图甲是“测量小车平均速度”的实验，测得小车从斜面的顶端A处由静止开始滑到B处所用时间为1s，小车从斜面的顶端A处由静止开始滑到C处所用时间为1.5s。 （1）测量小车平均速度的原理是　 　； （2）斜面的坡度较小，这样做的目的是　 　； （3）若小车松开之后才开始计时，则测得的平均速度跟真实值相比偏　 　； （4）图乙中能够准确反映小车从A到B运动情况的是　 　（填字母）。 5．如图所示，在测量平均速度的实验中，让小车从斜面的A点由静止开始下滑并开始计时。 （1）本实验的原理是　 　； （2）实验时应使斜面的坡度较　 　（选填“陡”或“缓”），目的是便于测量时间； （3）某次实验中，设小车在前半段AB和后半段BC的平均速度分别为和，则　 　（选填“大于”“小于”或“等于”）。 6．一个小球由静止从斜面滚下，用照相机每隔0.1s拍摄一次，记录运动情况的照片如图所示。则： （1）实验中测小球滚动速度的实验原理是　 　；需要测量的工具有；　 　。 （2）小球从A点运动到D点用时间是　 　s （3）平均速度为　 　m／s。 （4）该实验所用的斜面坡度应　 　些较好（选 “大”或“小”） 7．小明在“测量小车的平均速度”实验中，使小车从带刻度尺的斜面上由静止下滑，如图所示。 （1）该实验的原理是 　 　。 （2）小车在AC段平均速度vAC＝　 　m/s。 （3）如果不小心让小车过了A点才开始计时，则所测AC段的平均速度 　 　（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。 （4）由实验看出，小车下滑过程中是在做 　 　直线运动（选填“变速”或“匀速”），下列图象中能正确反映小车在斜面上运动情况的是图 　 　。 （5）小球在AC段运动过程中，经过时间tAC中点时的速度为v1，经过路程sAC中点时的速度为v2，则v1　 　v2（选填“＞”“＜”或“＝”）。 （6）实验完成后，学习小组分别得到了小车全程的运动速度v3，上半段路程的平均速度为v1和下半程的平均速度v2。根据学过的运动学知识可知道v1、v2、v3从大到小依次是：　 　。 （7）小明进一步实验测得小车斜面上运动时，前半程平均速度为v1，后半程平均速度为v2，则小车全程平均速度v3＝　 　（用字母v1和v2表示）。 8．1589年的一天，年仅25岁的伽利略登上比萨斜塔，他将一个重100磅和一个重1磅的铁球同时抛下。在众目睽睽之下，两个铁球出人意料地同时落地。看到这个历史故事，爱思考的小丽同学想知道物体由高处静止下落，落地所用的时间与什么因素有关，于是提出了如下猜想： 猜想一：物体下落的时间与物体的材料有关； 猜想二：物体下落的时间与物体下落的高度有关； 猜想三：物体下落的时间与物体的质量有关。 小丽针对自己的猜想设计实验方案，选择的实验器材有：三个不同金属球、天平（测量质量）。 （1）为了顺利完成实验，小丽还需要的测量器材有皮尺和　 　。 （2）1589年伽利略的比萨斜塔实验否定了小丽同学的