第6课从隋唐盛世到五代十国课件--2023-2024学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要上册

第6课 从隋唐盛世到五代十国 第二单元 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展 隋唐帝国在其盛时期，政治稳定，经济繁荣，表现出蓬勃的生机和活力,不仅达到中国历史上的新高，就世界范围来看也称得上是最富庶、最文明的国度。 ——张帆《辉煌与成熟：隋唐至明中叶的物质文明》 目录 一、 隋朝兴亡 二、 唐朝的繁荣与民族交融 三、 安史之乱、黄巢起义和五代十国 课程标准： 通过了解隋唐时期封建社会的高度繁荣，认识隋唐时期的民族交融、区域经济开发的新成就。 重点：隋的统一、“贞观之治”、“开元盛世”、民族交融 一、隋朝兴亡 1、隋的建立： 581年，杨坚（隋文帝）代周称帝，定都长安 2、统一全国： 589年，杨广（隋炀帝）率军灭陈，结束了南北长期分裂 3、隋的建设（兴）： （1）在长安、洛阳两都和地方广设仓库，积储丰富（始设义仓） 计天下储积，得供五六十年。 ——《贞观政要》 古今称国计之富者莫如隋。 ——马端临《文献通考》 一、隋朝兴亡 3、隋的建设（兴）： （1）在长安、洛阳两都和地方广设仓库，积储丰富（始设义仓） （2）隋炀帝兴建洛阳城，闻名于世（东都洛阳，西京长安） 营建洛阳 （3）开通大运河，贯通南北 隋唐大运河：功过得失 千里长河一旦开， 亡隋波浪九天来。 银帆未落干戈起， 惆怅龙舟更不回。 ——胡曾 尽道隋亡为此河， 至今千里赖通波。 若无水殿龙舟事， 共禹论功不较多。 ——《汴河怀古二首》 作用： 积极：①巩固统一 ②促进南北经济交流 ③加速运河沿岸城市发展 消极：①过度役使民力，劳民伤财 ②激化阶级矛盾，导致农民起义 一、隋朝兴亡 3、隋的建设（兴）： （1）在长安、洛阳两都和地方广设仓库，积储丰富（始设义仓） （2）隋炀帝兴建洛阳城，闻名于世（东都洛阳，西京长安） （3）开通大运河，贯通南北 （4）确立三省六部制，加强君主专制 （5）始设进士科，创建科举制 4、隋的灭亡： ①原因：隋炀帝暴政，引发农民起义 ②灭亡：618年，隋炀帝在江都被部将杀死 有人认为他是一个昏庸无道、好大喜功的皇帝，也有人说他是一个才华横溢、忧国忧民的明主。你眼中的隋炀帝是怎样的一个皇帝？ 人物评价 暴君≠昏君（隋炀帝无德但有功） 隋炀帝三征高丽、兴修大运河，可见其有政治抱负，但在实现个人政治理想的道路上，却忽略的百姓的承受能力，是一个绝对的个人英雄主义者。 618年，隋朝灭亡 李渊称帝，建立唐朝 二、唐朝的繁荣与民族交融 （一）唐朝的繁荣 贞观遗风 朱温灭唐 二、唐朝的繁荣与民族交融 （一）唐朝的繁荣 “贞观之治” “贞观遗风” “开元盛世” 文治武功 以能纳谏著称 唐太宗李世民 建立周朝 中国历史上唯一的女皇帝 武则天 选贤任能，改革吏治 发展生产，大兴文治 唐玄宗李隆基 二、唐朝的繁荣与民族交融 （一）唐朝的繁荣 1、唐太宗——贞观之治 唐太宗 经济 政治 文化 轻徭薄赋，劝课农桑，戒奢从简 知人善任，虚怀纳谏，革新政治 尊崇儒学，大兴科举，大办学校 据《贞观政要》记载统计，魏徵向太宗面陈谏议有五十次，呈送太宗的奏疏十一件，一生的谏诤多达“数十余万言” 。魏徵对唐太宗常常是面折廷诤，有时弄得他面红耳赤，甚至下不了台。一次罢朝后，太宗曾余怒未息地说：“会须杀此田舍翁。”又说魏徵“每廷辱我”。 ——孙英刚：《灿烂辉煌的开放世界：隋唐五代》 二、唐朝的繁荣与民族交融 （一）唐朝的繁荣 1、唐太宗——贞观之治 武则天 2、武则天——贞观遗风 政启开元，治宏贞观。 ——郭沫若 ①废唐称帝，改国号为周（武周），定都洛阳 ②功劳：社会经济持续发展 二、唐朝的繁荣与民族交融 （一）唐朝的繁荣 1、唐太宗——贞观之治 2、武则天——贞观遗风 3、唐玄宗——开元盛世 李 隆基 经济 政治 文化 发展生产，抑制土地兼并，增加财政收入 选贤任能，改革吏治，改革兵制 大兴文治，限制佛教 城大、繁荣、开放、万国来朝 二、唐朝的繁荣与民族交融 （二）民族交融 吐 蕃 西突厥 东突厥 靺 鞨 回 纥 突厥 回纥 吐蕃 靺鞨 二、唐朝的繁荣与民族交融 （二）民族交融 少数民族 唐朝民族政策 突厥 回纥 吐蕃 靺鞨 1、表现： 贞观初年 贞观年间 大败东突厥，被尊为“天可汗” 打压西突厥，设立安西都护府 唐高宗时期 武则天时期 灭西突厥 设立北庭都护府 唐与突厥 军事征服 设置机构 二、唐朝的繁荣与民族交融 （二）民族交融 少数民族 唐朝民族政策 突厥 回纥 吐蕃 靺鞨 军事征服、设置机构（唐太宗设安西都护府，武则天