贵州省铜仁市印江县2023-2024学年八年级上学期期中生物试卷

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2023-12-15
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内容正文:

⑤骨髓 C.④骨质 D.⑥骨膜 6.(2分)关节炎是一种常见疾病,患者关节腔内大量积液并伴有肿痛,其病变部位应在关节的哪个结构上( ) A.关节头 B.关节窝 C.关节囊 D.关节腔 7.(2分)青少年要注意正确的坐、立、行的姿势,这是因为青少年骨的特点是( ) A.有机物少于,骨的弹性小、硬度大,易变形 B.有机物多于,骨的弹性大、硬度小,易变形 C.有机物少于,骨的弹性小、硬度大,不易变形 D.有机物多于,骨的弹性大、硬度小,不易变形 8.(2分)排球运动员在比赛中需完成手腕屈和伸等动作,关于这些动作的分析不正确的是( ) A.在神经系统调节下完成 B.由一块骨骼肌收缩完成 C.由骨骼肌牵引骨绕关节活动完成 D.体现了关节的牢固和灵活 9.(2分)中华文化博大精深,许多成语也蕴含了丰富的生物学知识,下列能体现后天学习行为的是( ) A.飞蛾扑火 B.金鸡报晓 C.作茧自缚 D.老马识途 10.(2分)白居易诗曰:“须臾十来往.犹恐巢中饥.辛勤三十日.母瘦雏渐肥,”此诗所描绘的是燕子的( ) A.防御行为 B.繁殖行为 C.迁徙行为 D.社会行为 11.(2分)动物行为的研究有许多经典的案例方法和对象。下列相关叙述错误的是( ) A.廷伯根主要研究的是狒狒的社群行为 B.弗里施对蜜蜂色觉的研究主要应用实验法 C.法布尔对昆虫的研究主要应用观察法 D.劳伦兹对小野雁学习行为的研究主要应用观察法 12.(2分)“我为花草呵护,花草向我微笑”,体现了人与自然的和谐相处。这里的“花草”和“我”在生态系统中分别扮演的角色是( ) A.生产者、消费者 B.消费者、生产者 C.分解者、生产者 D.生产者、生产者 13.(2分)下列关于动物在生物圈中的作用的叙述,不正确的是( ) A.动物是食物链结构中不可缺少的组成部分 B.动物使食物链中各种生物的数量趋于平衡 C.动物在生物圈中只有积极的一面,无消极的一面 D.动物能促进植物的繁殖和分布 14.(2分)下列动物中,全部属于我国特产珍稀动物的一组是( ) A.白唇鹿、金丝猴、大鲵 B.大熊猫、扬子鳄、企鹅 C.猕猴、丹顶鹤、褐马鸡 D.麋鹿、朱鹮、黑猩猩 15.(2分)一位农户对记者说:“别看木耳小,全身都是宝;别看木耳黑,近年来我市部分地区大力发展食用菌养殖,助力乡村振兴。下列关于木耳的叙述错误的是( ) A.木耳的细胞具有成形的细胞核 B.木耳在生物圈中扮演分解者的角色 C.木耳细胞具有叶绿体,能进行光合作用 D.木耳的繁殖方式为孢子生殖,属于无性生殖 16.(2分)下列关于细菌、真菌、病毒与人类关系的描述正确的是( ) A.病毒都能使人类患病并危及健康 B.酵母菌可以用来酿酒、制作酸奶等食品 C.细菌在净化污水时主要分解水中的有机物 D.冷藏食品不易腐败的原因是低温杀死了细菌真菌 二、判断题(每题1分,共5分;请将正确答案填入答题卡中,对的涂“√”错的涂“ ”。) 17.(1分)人体有600多块骨,全身的骨由骨连结构成骨骼. (判断对错) 18.(1分)关节的基本结构包括:关节面、关节囊和关节腔。 (判断对错) 19.(1分)观察和实验是研究动物行为的主要方法。 (判断对错) 20.(1分)动物必须直接或间接以绿色植物为食,是生物圈中的分解者。 (判断对错) 21.(1分)保护珍稀动物,最有效的办法就是建立自然保护区。 (判断对错) 三、填空题(每空2分,共26分;请将正确答案填入答题卡中相对应位置。) 22.(10分)人体要运动,就必须依靠骨、关节和肌肉。据图运用所学知识完成各题。 (1)图一中,A是: ,B是: 。 (2)图二中关节的灵活性与关节面上覆盖的[⑤] 有关,还与[②] 分泌的滑液有关,滑液的作用可以减少骨与骨之间的摩擦。 (3)图三表示屈肘动作,此时[①]肱二头肌处于 状态。屈肘运动过程中,以骨为杠杆,关节为支点, 收缩为 牵引来完成运动,而运动的产生,还需要在神经系统的支配和其他系统的协调作用下完成的。 23.(8分)请分析下面的材料,并回答问题。 材料一:一只失去雏鸟的红雀,总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂食,就像喂自己的雏鸟一样 材料二:海洋动物园里,海豚表演的跳高顶球、跳迪斯科、转呼啦圈等节目赢得观众的热烈掌声。 材料三:春天,百花盛开,蜜蜂在花丛中飞来飞去,雄蜂的数量较少,蜂后(雌蜂),主要职责是产卵和繁殖后代;雄蜂专职与蜂后交配 (1)从动物行为的获得途径来看,材料一中的红雀给金鱼喂食的行为属于 行为,该行为是由红雀体内的 所决定的。 (2)在材料二中,海豚表演节目属 行为;海豚的这种行为是在个体的 中获得,可以使海豚更好地适应复杂环境的变化。 (3)蜜蜂是营群体生活的昆虫,成员之间有明确的分工,具有一系列的 行为。很多动物都有成群生活的习性,群居

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