内容正文:
第二节 电解池
从家庭电解水实验说开来
——电解原理
第四章
电化学考查题型:
1、电极判断
2、电子、电流、阴离子、阳离子的移向
3、电极反应式的书写及正误判断
4、转移电子数的相关计算
5、pH的变化
1. 如何进行家庭电解水实验?
2. 实验现象不明显的原因及如何改进实验?
从家庭电解水实验说开来
——电解原理
3. 电解池的组成及工作原理?
4. 为什么不用常见的电解质食盐做电解水实验?
5. 电解食盐水的应用——氯碱工业如何实现产品的分离?
【思考】根据所学知识,我们知道电解水可以获得H2和O2,如何使用生活中的材料来完成本实验?
电源:
电极材料及导线:
离子导体:
9V的方块电池
两支两头均削好的铅笔
蒸馏水
【活动】请同学们进行实验现象的预测,与实验后进行对比并得出结论。
问题1:如何进行家庭电解水实验?
现象:不明显。
原因
——加入强电解质,增大离子浓度
增强离子导体的导电性
水是弱电解质,离子浓度极低导电性差
问题2:实验现象不明显的原因及如何改进实验?
2H2O===2H2↑ + O2↑
电解
阴极:与电源负极相连
阳极:与电源正极相连
问题3:电解池的组成及工作原理?
一、电解原理
1. 电解池
2. 构成条件
①直流电源
②电极
③离子导体
④形成闭合回路
把电能转化成化学能的装置
【思考】是否用惰性电极电解所有电解质溶液都能得到H2和O2?
(注意分清阴极和阳极)
与直流电源负极相连的阴极上
逐渐覆盖一层
红色的固体
与直流电源正极相连的阳极上
有气泡产生
气体使湿润的
淀粉KI试纸变蓝
实验结论: 电解CuCl2溶液生成Cu和Cl2
【思考】该电解池的阴极和阳极的电极反应式及发生的反应类型是什么?
还原反应
氧化反应
阳极:2Cl- - 2e- = Cl2↑
阴极:Cu2+ + 2e- = Cu
3、电极发生的反应类型:阳极氧化
阴极还原
总反应:
Cu2+ + 2Cl- ===Cu + Cl2↑
电解
【思考】电子导体中电子、电流的移动方向?
从带电微粒看电化学装置:
✮✮✮负电荷的循环
正极
负极
e—
e—
阴极
阳极
电子:从负极———→阴极
沿导线
从阳极———→正极
沿导线
电流:跟电子相反
3、带电微粒的移向
Cu2+和Cl-在溶液中作自由运动
Cu2+和Cl-在溶液中改作定向运动
Ⅰ 通电前 Ⅱ 通电后
【思考】离子导体中阴离子、阳离子分别移向哪个电极?
阳离子移向阴极
阴离子移向阳极
阴阳相吸
从带电微粒看电化学装置:
✮✮✮负电荷的循环
CuCl2溶液
记下来
C
C
阳极区:氧化反应
阴极区:还原反应
e—
e—
阴离子
阳离子
CuCl2 = Cu2+ + 2Cl-
移向
阴极
移向
阳极
Cu2+ > H+
放电顺序
还原反应
氧化反应
放电顺序
Cl- > OH-
2Cl- - 2e- = Cl2↑
Cu2+ + 2e- = Cu
【思考】CuCl2溶液中是否只有Cu2+和Cl—?
思考:离子放电顺序如何判断呢?
离子放电顺序实质:
失电子能力(还原性)强弱
得电子能力(氧化性)强弱
电化学考查题型:
1、电极判断
2、电子、电流、阴离子、阳离子的移向
3、电极反应式的书写及正误判断
4、转移电子数的相关计算
5、pH的变化
Ag+>Hg2+>Fe3+> Cu2+>H+(酸)>Pb2+>Sn2+>Fe2+>Zn2+>H+(水)
>Al3+>Mg2+>Na+>Ca2+>K+
①阴极放电顺序
与阴极电极材料无关
氧化性强的离子先放电:
阳离子得电子能力(氧化性)强弱
6、放电顺序
仅在熔融状态下考虑
②阳极放电顺序
阳极是活性金属失电子,发生氧化反应
若为活性电极:
若为惰性电极(Pt、Au、C等):
仅溶液中的阴离子失电子
(惰性电极只导电,不参与反应)
失电子能力(还原性)强弱
6、放电顺序
性
水溶液中不考虑
7、书写电极反应式的方法
①判断电极材料,活性金属作阳极时,活性金属失电子
②明确溶液中存在哪些离子
③判断放电顺序
(包括水的电离,分成阳离子组、阴离子组)
④根据阴阳相吸,阳极氧化阴极还原完成电极反应式
⑤ 阴极+阳极反应式 = 总反应式
(注意得失电子数相等)
以不同电极材料电解苏打溶液为例
类型 实例 电极反应式和电解方程式 溶液复原
H2SO4
NaOH
KNO3
总式
加水
用惰性电极电解电解质溶液的一般规律
阴极:4H++4e- ==2H2↑
阳极:2H2O-4e-== 4H++O2↑
阴极:2H2O+2e-