第四章电路探秘：电流、电压、电阻专题-2023-2024学年浙教版八年级上册科学

八年级上册科学第四章电路探秘--电流、电压、电阻专题 电流、电压和电阻是电学知识的三块基石。电阻是导体本身的一种性质，电流和电压是与电阻密切相关的两个物理量，它们对下一步学习欧姆定律起到举足轻重的作用，现把常见的一些题型归纳如下。 1、电阻的定义：如果用L表示导体的长度，S表示导体的横截面积，ρ表示导体的电阻率，则金属导体的电阻大小可表示为公式:R=ρ。 （电阻的决定式） 例1.粗细相同的铜丝甲、乙，甲的长度是乙的一半，则甲、乙电阻R甲、R乙的大小关系为 ( ) A.R甲=2R乙 D.2R甲＝R乙 C.R甲＝R乙 D.无法比较 例2.长度相同的镍铬合金甲横截面积是乙的一半，则甲、乙电阻R甲、R乙的大小关系为( ) A.R甲＝2R乙 B.2R甲=R乙 C. R甲＝R乙 D.无法比较 例3、把一根导线均匀的拉长为原来的4倍，则电阻(     )   A.变为原来的4倍    B.变为原来的     C.变为原来的8倍    D.变为原来的16倍 例4、如图所示，用导线把电池、小灯泡和一段粗细均匀的电阻丝连接起来。在金属夹从电阻丝上的某点，沿电阻丝向右移动的过程中，小灯泡亮度逐渐变暗。这表明导体电阻的大小跟导体的 有关。 2、滑动变阻器：①滑动变阻器接入电路的接线柱必须“一上一下”； ②滑动变阻器的有效电阻的长度取决于“一下”到滑片P的距离，滑片P到下面接线柱的长度越长，电阻越大，滑片P到下面接线柱的长度越短，电阻越小，可简记为“近小远大”。 例1：在如图所示的电路中，用滑动变阻器调节灯的亮度，若要求滑片P向右端滑动时灯逐渐变亮，应选择下列哪种接法（　　） A． M接A，N接B B．M接C，N接DC．M接C，N接B D．M接A，N接D 例2.将两个滑动变阻器按图连接，如果把a、b两根导线接入电路里，要使这两个变阻器接入电路中的总电阻最大，应把滑片P1、P2放在（   ） A. P1放在最右端，P2放在最右端  B. P1放在最左端，P2放在最左端 C. P1放在最右端，P2放在最左端  D. P1放在最左端，P2放在最右端 例3.在收音机等电器中，有一种叫电位器的变阻器。电位器的外形及其内部构造如图所示。图中A、B、C三个焊接点相当于变阻器的三个接线柱。使用电位器时，下列说法不正确的是（  ） A.只把A，C接入电路，旋动滑片，不能改变通过电位器的电流 B.只把A，B接入电路，当滑片顺时针旋动时，电位器接入电阻变大 C.将B，C两点接入电路，当滑片顺时针旋动时，电位器接入电阻变小 D.将B，C两点接入电路，当滑片顺时针旋动时，通过电位器电流变小 3.电阻箱的原理 电阻箱分旋盘式和插塞式两种：（1）旋盘式电阻箱结构：两个接线柱，旋盘。电阻箱改变电阻原理是转动转盘可以得到0到9999.9Ω之间的任意阻值，读数方法是各旋盘指示点对应的示数乘以面板上标记的倍数，然后加在一起就是接入电路的总电阻。（2）插塞式电阻箱结构：铜块，铜塞，电阻丝。读数方法是拔出铜塞所对应的电阻丝的阻值相加就是连入电路的总电阻。 例1. 如图所示，表示插塞式电阻箱，从图示位置开始，则（　　　　） A. 现在使用的电阻是70Ω B. 将第二个铜塞插上使用的为90Ω C. 将全部铜塞插上使用电阻为100Ω D. 将铜塞都拔出，总电阻为零 4.电压表的读数和连接 电压表接线柱“相连”有两种情况：（1）通过导线直接连在电源两端——测电源电压（2接在通电器两端——测用电器电压。注意的是不能越过电源或其他用电器相连。 例1. 如图所示的电路中，电源电压恒为6V开关闭合后，两灯泡都发光，电压表的示数为2.4V，则（     ）    A. 灯泡L1两端的电压为2.4V B. 灯泡L2两端的电压为3.6V C. 灯泡L1和灯泡L2两端的电压之和为6V D. 当灯泡L2断路时，电压表的示数为零 例2.一个电压表有“0～3伏”和“0～15伏”两档量程，其中15伏档数字看不清，某同学使用15伏档测量一段电路的电压时，指针指在3伏档的1.8伏处，则 该段电路的实际电压是(   ) A. 1.8伏                B. 5.4伏                   C. 9.0伏              D. 无法判断 例3.如图甲所示电路中，当闭合开关后，两只电压表的指针偏转均如图乙所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为（   ） A. 7.5V  1.5V              B. 6V  1.5V          C. 1.5V  7.5V              D. 1.5V  6V （3）（