内容正文:
第三课 与世界紧密相连
3.2与世界深度互动
参考答案:
1.C
【解析 】本题考查和平与发展、大国担当的相关知识。
①③④:题干表述了国家主席习近平对俄罗斯进行国事访问。此次访问顺应时代发展潮流,有助于实现睦邻友好;树立了国家交往的典范,有利于推动世界多极化;表明中国是国际秩序的维护者,展现了大国担当,故①③④符合题意;
②:中国并没有主导世界发展,故②说法错误;
故本题选C。
2.A
【解析 】本题考查中国对世界的贡献。
A:材料通过中国在每一分钟和世界的深度交融,体现了中国对世界经济的影响,故A说法正确;
B:中国并没有主导世界,故B说法错误;
C:中国不是强国,故C说法错误;
D:中国并不是世界格局的决定者,故D说法错误;
故本题选A。
3.C
【解析 】本题考查文化交流。
C:无论是物种、技术,还是资源、人群,甚至于思想、文化,都是在不断传播、交流、互动中得以发展、得以进步的,说明文明因交流而多彩,C正确;
A:说法正确但与题干主旨不符,A不符合题意;
B:文化没有高低优劣之分,B错误;
D:“都必须”说法太绝对,D错误;
故本题选C。
4.C
【解析 】本题考查文明交流互鉴的意义。
A:中华文明不能领导“一带一路”沿线的国家的文明走向繁荣,故A说法错误;
B:“一带一路”沿线国家并没有朝着一体化发展,故B说法错误;
C:依据题文、教材知识,中国音乐家与九个“一带一路”沿线国家歌手云端相聚,共唱一曲《一代繁花一路歌》,以花为名,飞花为令,唱响各国经典歌曲,以开放姿态展现文明交流互鉴带给各国人民的多彩与欢欣,说明文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富,故C说法正确;
D:各国的文化交流互动,不能消除国家之间的差异,故D说法错误;
故本题选C。
5.C
【解析 】本题考查中国经济对世界的影响的认识和理解。
①②④:依据教材知识并分析题干可知,陕西2022年进出口贸易总值,创历史新高,陕西对“一带一路”沿线国家进出口1128.9亿元,同比增长41%,这体现,奋进,是陕西的姿态,也是陕西的状态;同时全省进出口总值的23.3%;对RCEP其他国家进出口1902.8亿元体现陕西的吸引力仍在持续显现;同时中欧班列长安号累计开行16054列,运送运输货物411.7万吨,体现了中欧班列长安号为国内国际“双循环”提供了有力支撑,故①②④说法符合题意;
③:陕西将提高经济发展质量放在首位,故③说法错误;
故本题选C。
6.C
【解析 】本题考查文明交流互鉴。
A:不同文化背景下,有时会产生误解和冲突,我们应正确认识文化差异,相互尊重,通过平等交流、对话,达成彼此的理解和包容,故A说法错误;
B:文化不会走向融合统一,故B说法错误;
C:依据教材知识,题文中中华优秀传统文化的观念,启示我们要尊重文明多样性,推动文明交流互鉴,故C说法正确;
D:我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果,坚持以我为主,兼收并蓄,故D说法错误;
故本题选C。
7.B
【解析 】本题考查中国担当、文化交流。
①:我国在国际事务中居于重要地位,故①说法错误;
②:国家主席习近平应俄罗斯总统普京邀请,对俄罗斯进行国事访问,此次访问将开启两国友谊之旅、合作之旅、和平之旅,故②说法正确;
③:中国发布《关于政治解决乌克兰危机的中国立场》文件,提出了标本兼治的危机解决方案,说明我国事不避难,勇于担当,是一个负责任的大国,故③说法正确;
④:各国文化不会统一,故④说法错误;
本题属于逆向选择,故本题选B。
8.D
【解析 】本题考查的是中国对世界的影响力,构建人类命运共同体
③④:根据材料,世界各国驶向光明未来,必须同舟共济,说明中国与世界各国是相互联系、相互依存的,构建人类命运共同体应成为世界各国的共识,故③④符合题意;
①:中国不发挥领导作用,故①说法错误;
②:材料未体现中国成为世界经济发展的引擎和稳定器,故②不符合题意;
故本题选D。
9.B
【解析 】本题考查文明交流互鉴。
①③:题干表述了《一带繁花一路歌》以国际化的元素,展现文明交流互鉴带给各国人民的喜悦与欢欣。可见文明在交流互鉴中发展,我们应从不同文明中寻求智慧、汲取营养;我们要认同文化存在差异,尊重文化的多样性。故①③符合题意;
②:社会主义核心价值观促进人的全面发展,引领社会全面进步,没有引领世界文化,故②说法错误;
④:文化具有丰富性和多样性,无法消除差异,故④说法错误;
故本题选B。
10.B
【解析 】本题考查世界舞台上的中国。
①③④:党的二十大上的中国好声音越响亮,在世界范围内所产生的共鸣就越明显。这得益于中国的综合国力日益增强,国际影响力不断提升;中国正为世界经济增长注入新的活力,中国的发展离不开世界,世界的繁荣稳定也离不开中国。故①③④符合题意;
②:中国是世界格局的重要力量,但不是决定力量,