内容正文:
遇见“去污除垢” 预见化学新颜
酸碱盐主题复习
活动元一 酸碱盐性质及复分解反应
NaOH
HCl
Ca(OH)2
Na2CO3
H2SO4
NH4Cl
CuSO4
Ba(OH)2
HNO3
碱
盐
酸
请把我归位
你还记得
这些实验吗?
酸
氧化铜跟硫酸
反应生成硫酸铜
你能写出有关的
反应方程式吗?
从中你能总结出酸的哪些化学性质?
碱
请回忆,我们做过的哪些实验用到过碱?
你能写出有关的
反应方程式吗?
从中你能总结出碱的哪些化学性质?
Ca(OH)2 + Na2CO3 =
CaCO3↓+ 2NaOH
H2SO4
Cu
NaCl
SO2
CO2
NaCl
NaCl
NaCl
H2SO4
CuSO4
CuSO4
HCl
Zn
NaOH
Na2CO3
Fe2O3
入口
出口
我会找
我该走哪条路才安全呢?
智慧园地
NaCl
Cu
KOH
NaCl
NaOH
Cu
Fe2O3
Cu
NaCl
Fe2O3
Fe2O3
NaCl
Cu
CuSO4
NaOH
CO2
HCl
CuSO4
入口
出口
我会找
我该走哪条路才安全呢?
智慧园地
KCl
Cu
NaOH
NaCl
Na2CO3
CO
Fe3O4
Fe
NaCl
Fe2O3
CaCO3
NaCl
Cu
NaOH
HCl
Ca(OH)2
CaCl2
入口
出口
我会找
我该走哪条路才安全呢?
智慧园地
酸
碱
盐
金属
指示剂
金属氧化物
指示剂
非金属氧化物
盐
金属
知识网络
上述反应中,哪些属于复分解反应?
(1)概念:
由两种化合物互相交换成分,
生成另外两种化合物的反应
(2)表达式:
AB + CD = AD + CB
(3)特点:
双交换
价不变
巩固旧知
复分解反应
(4)发生的条件:
生成水或气体或沉淀
下面我们一起来回顾复分解反应的基本概念及相关知识
概念
表达式
特点
发生的条件呢?(提问)
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水务局
“淀”力局
气象局
小组实验
宏观辨识复分解反应发生的条件
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复习了复分解反应基本知识点之后,我们再来通过实验宏观辨析复分解反应的条件
我们分为三个部门:气象局、淀力局、水务局
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9
: NaHCO3 、盐酸、
Na2CO3 、稀硫酸
小组实验
实验药品
实验 试剂一 试剂二 实验现象 化学方程式 生成物的共同特点
1 NaHCO3 盐酸
2 Na2CO3 稀硫酸
气象局
在做实验之前,我们先来帮水务局思考一个问题。
水务局第二组实验中要用氢氧化铜,但是并没有提供氢氧化铜,请问如何解决?
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:CuSO4、NaOH、
Na2CO3 、Ca(OH)2
小组实验
实验药品
实验 试剂一 试剂二 实验现象 化学方程式 生成物的共同特点
1 CuSO4 NaOH
2 Na2CO3 Ca(OH)2
“淀”力局
在做实验之前,我们先来帮水务局思考一个问题。
水务局第二组实验中要用氢氧化铜,但是并没有提供氢氧化铜,请问如何解决?
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: NaOH溶液、盐酸、
CuSO4溶液、稀硫酸
小组实验
实验药品
实验 试剂一 试剂二 实验现象 化学方程式 生成物的共同特点
1 NaOH 盐酸
2 Cu(OH)2 稀硫酸
水务局
在做实验之前,我们先来帮水务局思考一个问题。
水务局第二组实验中要用氢氧化铜,但是并没有提供氢氧化铜,请问如何解决?
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温馨提示:1、请注意实验操作的规范性和实验安全。
2、时间:3min
实验步骤:
1. 在试管中先加入 2 mL 试剂一
2. 再加入2mL 试剂二
3. 观察实验现象并做好实验记录。
小组实验
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请同学们听好指令,
在学案上每个小组已有明确的分工,请按照同学们桌子上的实验药品和仪器,完成小组实验,
请注意实验步骤,小组协作,完成实验操作,仔细观察实验现象并做好记录,时间4分钟
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宏观辨识
问1
如何证明无明显现象的中和反应的发生?
实验现象分析
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问2
改进后试剂的加入顺序为?
建议去掉?????
演示中和反应实验(酚酞)????
先向无色氢氧化钠溶液中滴加酚酞,再向已变红色氢氧化钠溶液中滴加HCl,直至溶液变为无色。
教材潜在的思维逻辑是从微观角度以酚酞遇OH-的变色为证据,把判据建立在只要反应物中至少有一种物质消失则证明NaOH和HCl
发生了化学变化。这里则不是建立在“有新物质生成”的化学变化概念基础上。
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微观动画
微观探析复分解反应发生的实质
图1 KNO3 和