第四部分 第二章 第1节 感觉世界-【期末·寒假大串联】2023-2024学年七年级科学（浙教版）

第 四 部 分 探 究 先 飞 第2章 对环境的察觉 第1节 感觉世界 忆一忆:皮肤的结构有 、 、 ,各结构中具有的组织分别为 、 、 。人具有四种基本味觉: 、 、 、 。 辨一辨:你会用身体的什么部位和器官并将通 过什么方法来辨别下列物质? (1)热水与冷水: 。 (2)糖水与盐水: 。 (3)白醋与清水: 。 (4)摇滚乐与爵士乐: 。 想一想: 1. 日常生活中我们常说的吃香的、喝 辣的,你认为香辣对于我们来说是如何感受到的? 2. 春天快到了,我们很快就能进入鲜花飘香的 季节了。那么,你有没有想过我们是如何感受到这 种花香的? 这种属于人的什么感觉? 思考:人的感觉器官有 、 、 、 、 ,相对应的感觉分别 是 、 、 、 、 。这些感觉都是在 中形成的。 1. 人的皮肤中有四种感受器,分别具有: 、 、 、 等功能。 2. 嗅觉的形成过程:臭气———进入 ———刺激 ——— 将气味传入大 脑———嗅觉。 3. 嗅觉的特点:(1)嗅觉的 。(2)不同 动物的嗅觉敏感性差异很大。(3)随着人的成长, 嗅觉 越来越低。(4)动物对不同物质气味 的敏感程度不同。 4. 人的舌具有 功能。舌的表面布满 许多小凸点(又叫 ),内藏 ,内有许 多 ,能感受苦、甜、酸、咸各种不同物质的刺 激,尤其对 的刺激特别敏感。 例 下列说法正确的是 ( ) A. 感受器是接受刺激并传递刺激的结构 B. 感受器是一种信息转换装置 C. 皮肤中存在各种感受器,能感受外界的各种 刺激 D. 感受器是接受刺激并产生感觉的结构 【分析】 此题考查学生对感受器的理解,感受 器一般是神经组织末梢的特殊结构。它能感受内 外环境刺激并产生神经冲动,即能把内外环境刺激 的信号转换为神经的电信号,所以是一种信息转换 装置。但感受器只能接受刺激产生兴奋,并不能形 成感觉,感觉是在大脑中形成,要区分“感受”与“感 觉”是两个不同的概念;皮肤中存在几种感受器,但 并不包含所有的感受器。 【答案】 B 1. 妈妈常用手背来感觉小孩是否发烧,说明手 背皮肤中有敏感的 ( ) A. 触觉感受器 B. 热觉感受器 C. 痛觉感受器 D. 冷觉感受器 2. 公安部门通常使用警犬缉毒,这是利用了 狗的 ( ) A. 目光敏锐 B. 动作敏捷 C. 发达的味觉 D. 发达的嗅觉 3. 下列选项中不属于皮肤感受器的是 ( ) 97 第 四 部 分 探 究 先 飞 A. 味觉感受器 B. 热觉感受器 C. 冷觉感受器 D. 痛觉感受器 4. 在冷、热、触、痛四种感觉中,对人体具有保 护意义的是 ( ) A. 冷觉 B. 热觉 C. 触觉 D. 痛觉 5. 触觉:感觉外界 与人体的 以及强弱程度。 6. 舌 对甜味最敏感,舌 对苦 味最敏感。 7. 对苦味最敏感的部位是 ( ) A. 舌尖 B. 舌的两侧前部 C. 舌根 D. 舌的两侧中部 8. 油漆工感觉不到油漆味,嗅觉具有的特点是 ( ) A. 适应性 B. 选择性 C. 易疲劳 D. 理解性 9. 煤气中添加一种特殊气体,一泄露人闻到赶 快离开,这是利用了人的 ( ) A. 触觉 B. 嗅觉 C. 冷觉 D. 热觉 10. 人在感冒的时候, 的灵敏度会下 降,此时味觉测试显示 (填“正常”或“不正 常”),这说明 。 11. 人具有的四种基本味觉是 ( ) A. 酸、甜、苦、咸 B. 酸、甜、苦、辣 C. 酸、甜、咸、涩 D. 酸、甜、辣、涩 第2节 声音的产生和传播 1. 在我们的日常生活中,无论到哪里,都能听 到各种各样的声音。那么,你知道声音是怎样产生 的吗? 你还能举出更多能够发声的物体吗? 2. 声音产生之后是怎样传入我们的耳朵的呢? 3. 是不是声音产生了,我们就一定可以听到声 音呢? 你能举例来说明吗? 4. 当我们在山崖间高声呼喊的时候,你会听到 什么? 解释下这是为什么呢? 5. 根据上题的有趣现象,你能想到用什么方法 可以估测出声音在空气中的传播速