23《纸船和风筝》（课件）统编版语文二年级上册

纸船和风筝 23 筝 zhēng 自由朗读课文，想想课文和之前的有什么不一样，再标出自然段。 1 2 3 4 6 7 8 9 10 11 5 松鼠 抓住 祝你幸福 愿意 哭 猜读音 shǔ zhuā xìng yuàn kū 利用插图猜字； 利用形声字的特点猜字； 利用上下文和经验猜字； 利用字形猜字； 折纸船 漂流 扎风筝 他们俩 但是 取下 zhé piāo zā liǎ dàn qǔ 1 松鼠和小熊住在一座山上。松鼠住在山顶，小熊住在山脚。山上的小溪往下流，正好从小熊的家门口流过。 山顶 山脚 松鼠折了一只纸船，想要送给小熊，它应该怎么送给小熊？ 2 松鼠折了一只纸船，放在小溪里。纸船漂哇漂，漂到小熊家门口。 读得慢一点，有舒缓、慢悠悠的感觉。 默读：集中注意力，不出声地读。 默读课文第3—6自然段，试着不出声，找到和第2自然段很像的句子，用横线画出来。 1 2 3 4 6 5 松鼠折了一只纸船，放在小溪里。纸船漂哇漂，漂到小熊家门口。 他想了想，就扎了一只风筝。风筝乘着风，飘哇飘，飘到了松鼠家门口。 zā 扎 扎风筝 飘哇飘 读出风筝在风中慢慢、轻轻飘荡的感觉。 漂 飘 三点水，是东西在水上漂。 风字旁，是东西在风中飘。 纸船顺着溪流漂 风筝乘着风飘 小熊和松鼠喜欢对方送来的礼物吗？从哪里看出来？ 小熊拿起纸船一看，乐坏了。 松鼠一把抓住风筝的线一看，也乐坏了。 小熊可能乐得 ； 松鼠可能乐得 。 手舞足蹈 合不拢嘴 一蹦三尺高 …… 　　小熊拿起纸船一看，乐坏了。纸船里放着一个小松果，松果上挂着一张纸条，上面写着：“祝你快乐！” 松鼠一把抓住风筝的线一看，也乐坏了。风筝上挂着一个草莓，风筝的翅膀上写着：“祝你幸福！” 折 扎 抓 左窄右宽 左右同宽 纸船和风筝 23 松鼠 山顶 小熊 山脚 松鼠折了一只纸船，放在小溪里。纸船漂哇漂，漂到小熊家门口。 他想了想，就扎了一只风筝。风筝乘着风，飘哇飘，飘到了松鼠家门口。 7 可是有一天，他们俩为了一点小事吵了一架。山顶上再也看不到（ ）的风筝，小溪里再也看不到（ ）的纸船了。 飘荡 漂流 两个好朋友吵架后，分别过得怎么样？ 8 9 小熊，你们都吵架了，为什么还每天扎一只风筝啊？ 松鼠，你们都吵架了，为什么还每天折一只纸船啊？ 小熊很难过。 松鼠也很难过。 也 8 9 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~ 乐坏了 le 受不了 liǎo 我们应该珍惜友谊，要宽容地对待朋友，多谅解对方，这样友谊才能长久。 张 祝 但 示字旁的字大多和祝福、祈祷、祝愿有关。 $$