哲学与文化思维导图-2024届高考政治一轮复习统编版必修四

辩证唯物主义和历史唯物主义 近代形而上 学唯物主义 联系地、发展地、全面地看问题 思维和存在有无同一性 思维和存在何者为本原 古代朴素 唯物主义 孤立地、静止地、片面地看问题 客观唯心主义 主观唯心主义 唯心 主义 唯物 主义 思维和存在 的关系问题 形而上学 辩证法 基本派别 （两大阵 营） 其它派别 哲学的 基本问题 哲学的 派别 第 一 课 时 代 精 神 的 精 华 哲学与时代 哲学与 具体科学 哲学与 世界观 哲学是关于世界观的学说，是系统化理论化的世界观 哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导 哲学是对自然、社会、思维科学等具体科学知识的概括和总结，具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动哲学的发展 真正的哲学是自己时代的精神上的精华 哲学是自己时代的经济政治在精神上的反映，是自己时代的精神的总结和升华 哲学也是关于方法论的学说 哲学是世界观和方法论的统一 哲学与生活 哲学的产生 哲学的智慧产生于人类的实践活动，哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考 哲学指导人们认识和改造世界，真正的哲学指导人们正确认识和改造世界。哲学的任务 存在为本原，存在决定思维 思维为本原，思维决定存在 思维和存在有同一性，即思维能反映存在 思维和存在无同一性，即思维不能反映存在 ， 或者否认人们彻底认识世界的可能性 唯物主义 唯心主义 可知论 不可知论 基本观点 具体代表观点 基本评价 物质是本原的，物质决定意识，意识具有能动作用； 基本观点 具体代表观点 基本评价 基本观点 具体代表观点 基本观点 具体代表观点 世界的本原是具体的物质形态，否认神创论 五行说、气理说、活火说、始水说、形神说、阴阳说 坚持了唯物主义基本方向，只是一种猜测，复杂问题简单化 原子是世界的本原，原子的属性就是物质的属性 例：培根——万物的基础是原始物质，是基本元素 丰富发展了唯物主义 人的主观精神是本原的东西，世界依赖于人的主观精神 心外无物；物是观念的集合 客观精神（神、理念、绝对精神）是世界的本原 神创论、理念论、绝对精神说 哲学与 生活实践 两付对子 唯物主义和唯心主义 辩证法和形而上学 具有机械性、形而上学性，在历史观上是唯心的。 社会生活本质上是实践的，是客观的。坚持唯物史观 和辩证法思想有机结合 根本分歧——是否承认物质是世界的本原 根本分歧——是否承认矛盾，是否承认矛盾是事物发展的源泉和动力。 高中政治 统编版必修四《哲学与文化》 第1课《时代精神的精华》 思维导图 遵循知识逻辑 理清思维轨迹 提升运用能力 建构知识体系 马克思 主义哲学 产生条件 阶级基础 自然科学前提 直接理论来源 无产阶级的产生与发展 近代自然科学重大发现，包括细胞学说、能量守恒与转化定律、生物进化论等 德国古典哲学，包括黑格尔的唯心主义辩证法，费尔巴哈的形而上学唯物主义 。 社会科学基础 英法空想社会主义和英国古典政治经济学 基本特征 实践观 科学性 革命性 马克思主义哲学的核心观点。建立在实践基础上，又指导实践 确立了科学的实践观。理论来自实践，又经过实践的反复检验。 第一次在科学的基础上实现了唯物主义和辩证法的有机统一 实现了唯物辩证的自然观和历史观的有机统一 是指导无产阶级和人类解放的科学，是无产阶级的科学的世界观和方法论 与时俱进的独特理论品质 马克思主 义中国化 含义 成果 毛泽东思想 指中国共产党把马克思主义基本原理同中国具体实践相结合，同中华优秀传统 文化相结合、同时代特征相结合，创立的具有中国特色的理论成果。 中国特色社会 主义理论体系 邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习 近平新时代中国特色社会主义思想 一脉相承 与时俱进 科学性革命性 相统一 精髓——实事求是 分歧——世界存在状态是怎么样的问题 第 二 课 探 究 世 界 的 本 质 世 界 是 物 质 的 物 质 运 动 的 规 律 性 运动 是有 规律 的 客观规律性 和主观能动 性的关系 物质 的含义 世 界 的 物 质 性 原 理 物质与运动 的辩证关系 规律的含义 规律 的特 征 物质是不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在。（唯物主义、可知论） 人的意识 是物质的 产物 规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。 原理 方法论 唯一特性 自然界是 物质的 人类社会具 有物质性 物质是运动的物质，运动是物质的根本属性和存在方式 运动是物质的运动，物质是运动的载体和承担着。 静止是运动的一种特殊状态。静止是有条件的、相对的、暂时的。 规律是 客观的 规律是 普遍的 物质世界是按其固有规律运动的，规律是普遍的客观的，违背规律会受规律的惩罚。 人具有主观能动性，能够认识和利用规律，