第5课 工业革命与工厂制度 课件--2023-2024学年高二历史统编版（2019）选择性必修2经济与社会生活

第5课 工业革命与工厂制度 统编版(2019)高中历史选择性必修2 学习目标与学科素养 课程标准 学科素养 1．认识大机器生产、工厂制度等对人类劳作方式及生活方式的影响。 2．理解劳动人民对历史的推动作用，以及生产方式的变革对人类社会发展所具有的革命性意义。 1．利用历史文献、历史图片等方式了解英国工业革命和工厂制度建立的史实，认识大机器生产、工厂制度对人类劳作方式的影响，培育唯物史观的核心素养。 2．通过了解近代中国洋务企业、民族资本主义企业的发展史实，认识19世纪工业文明的扩展，培育时空观念、家国情怀的核心素养。 3．通过学习工业革命后城市化的发展、交通运输业的进步、乡村的改变、时间观念的增强、教育的推广等，认识工业革命改变了人们的生活方式，培育史料实证的核心素养。 3、重大史实 1. 含义： 2、进程 珍妮纺纱机 英国完成工业革命 18C60S 19C40S 1785 1807 1814 1825 万能蒸汽机 汽轮 蒸汽机车 铁路时代 ⑴ 1765年，哈格里夫斯发明了“珍妮纺织机”， 机器生产开始取代手工劳动，标志着工业革命的开始 ⑵ 1771年，阿克莱特开办了第一家水力纺纱厂，成为近代工厂的开端。 ⑶ 1785年，经过改进的瓦特蒸汽机开始在棉纺织工厂使用。 ⑷ 汽船（1807）、火车（1814）先后问世。 工业革命：又称产业革命，开始于18世纪60年代的英国，是资本主义工业化 的早期历程，它是以机器取代人力，以大规模工厂化生产取代个体工场手工 生产的一场生产与科技革命。 旧知回顾：工业革命 政治条件 经济 条件 资本 劳动力 市场 技术 其他 资源 政策 英国“光荣革命”后，确立资本主义制度，国内政局稳定，政府积极鼓励经济发展。 殖民扩张（不平等贸易、黑奴贸易）促进资本原始积累 圈地运动提供大量自由劳动力 英国有丰富的发展工业的资源 手工工场水平较高，劳动分工细致，工具趋专门化，工人技术纯熟 17世纪中叶英国成为欧洲的科学技术中心之一，科学家热心于生产技术的改进。 国内外市场的扩大和需求增长，手工生产的产品已不能满足需要，提高生产力成为当务之急。 政府积极鼓励经济发展，采取了一系列措施保护能为资本家带来利润的技术革新。 材料：“在英国工业化之初，能够压倒潜在对手的有利条件之中，没有一个条件是绝对突出的。但是这些有利条件合在一起，却形成了光辉灿烂的星座。” ——马克垚 《世界文明史》 4、为什么工业革命首先发生在英国？ 旧知回顾：工业革命 5、第一次工业革命特点 ①主要是在轻工业领域； ②发明多来源于工匠的实践，科学与技术尚未真正结合； ③首先发生在英国，然后扩展到其他欧美国家。 旧知回顾：工业革命 ①生产力： ②生产组织： ③阶级结构： ④社会生活: ⑤社会问题： ⑥世界联系： 6、第一次工业革命影响： 机器大生产取代手工劳动，蒸汽时代 由手工工场到机器工厂 工业资产阶级vs工业无产阶级 城市化进程加快，改变了人们的生活空间 社会贫富分化加剧、环境污染、疾病与犯罪等 资本主义世界市场初步形成 目录 机器大生产与工厂制度 01 工业革命后生活方式的变化 02 6 家庭式劳作 手工作坊 手工工场 机器大生产（工厂） 机器大生产带来了劳作方式和生产关系的深刻变化！ 革命性的变化 生产方式：由手工生产到机器生产 生产组织形式：由手工工场到机器工厂 生产动力：由人力、畜力到蒸汽动力 机器时代 工厂时代 蒸汽时代 （分散） （集中） 观察图片并结合所学知识，工业革命前后生产方式有何变化？ 这个题目来自《约伯记》（《圣经·旧约全书》的一部分），其中描述了一种巨大的动物—一“贝摩西丝”。这种动物饕餮无厌，力大无比，骨头“有如铁杖”。就像《圣经》中的“巨兽”一样，巨型工厂在改变全世界的资本主义和共产主义社会的同时，也激起了人们的敬畏和恐惧。 《巨兽：工厂与现代世界的形成》英文版原书于2018年在美国出版之后备受关注。 7 机器大生产与工厂制度 01 一、机器大生产与工厂制度 （1）生产专业化的实现：工业革命前，英国的手工工场已经由分散向集中发展，一定程度上实现了生产专业化。 1733年约翰·凯伊发明飞梭 1765年哈格里夫斯发明珍妮纺纱机 1769年阿克莱特发明水力纺纱机；是建立近代机器大工厂的开端。近代工厂之父。 1779年克隆普顿发明骡机 1785年瓦特改良的蒸汽机投入纺织业使用 （一）机器大生产 1、背景： 2、影响：机器大生产带来了劳作方式和生产关系的深刻变化。 （2）工业革命的推动：18世纪60年代以来，以改良蒸汽机为代表的一系列技术革命，引发机器大生产，工厂出现。 零碎分散→专业集中 工厂——将生