第2章 有理数 微专题-绝对值的几何意义 同步练习-2023-2024学年 华东师大版七年级数学上册

2023-12-15
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内容正文:

第2章 有理数 微专题-绝对值的几何意义 一、单选题(每小题3分,共30分) 1.适合的整数的值有(    ) A.4个 B.5个 C.7个 D.9个 2.阅读材料:已知表示与两数在数轴上所对应的两点之间的距离;可以看作,表示与两数在数轴上所对应的两点问的距离.若,则符合条件的整数的值为(    ) A. B. C.或 D.不存在 3.已知有理数,,则的最小值为(     ) A. B. C. D. 4.满足方程的x的取值范围是(    ) A. B. C. D.取 5.方程的整数解共有(    ) A.1010 B.1011 C.1012 D.2022 6.的最小值是(    ) A.1 B.1010 C.1021110 D.2020 7.若数轴上点所表示的数分别为,则两点之间的距离可表示为,设是六个均不相同的正整数,取值于2,3,4,5,6,7. ①当时,; ②若实数满足,则; ③记,则的最小值为10; ④若非零实数满足,则. 以上说法正确的有(    ) A.4个 B.3个 C.2个 D.1个 8.适合的整数的值有(    ) A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 9.在解决数学实际问题时,常常用到数形结合思想,比如:的几何意义是数轴上表示数的点与表示数的点的距离,的几何意义是数轴上表示数的点与表示数的点的距离.结合以上知识,下列说法中正确的个数是(    ) ①若,则或;②若,则; ③若,则;④关于的方程有无数个解. A.1 B.2 C.3 D.4 10.在解决数学实际问题时,常常用到数形结合思想,比如:的几何意义是数轴上表示数x的点与表示数的点的距离,的几何意义是数轴上表示数x的点与表示数2的点的距离.结合所学知识,下列说法中正确的个数是(    ) ①若,则或4;②若,则;③若,则;④若且,则式子的值为;⑤关于x的方程有3个解.⑥己知时,那么的最大值为7,最小值为; A.3 B.4 C.5 D.6 二、填空题(每小题3分,共30分) 11.已知,那么的最大值等于 . 12.若的最小值是5,则a的值是 . 13.如图,四个有理数m,n,p,q在数轴上的对应点分别是M、N、P、Q,若则图中表示绝对值最小的数的点是    14.式子的最小值是 . 15.当满足 条件时,有最小值,这个最小值是 . 16.如图,一般地,数轴上表示数m和n的两点间距离可用表示.的最小值是    17.设是八个不同的正整数,取值于.记,则S的最大值为 18.数轴上表示和1的两点之间的距离为,则的最小值是 ,当取得最小值时,的取值范围是 . 19.设,其中,则的最小值为 . 20.的最小值是 . 三、解答题(每小题8分,共40分) 21.【阅读】表示5与2差的绝对值,也可理解为5与2两数在数轴上所对应的两点之间的距离;可以看作,表示6与的差的绝对值,也可理解为6与两数在数轴上所对应的两点之间的距离. 【探索】 (1)若,则 ; (2)利用数轴,若,找出所有符合条件的整数x; (3)由以上探索,对于有理数x,使,写出符合条件的x的值. 22.【问题背景】 我们知道的几何意义是:在数轴上数对应的点到原点的距离,这个结论可以推广为:表示在数轴上数,对应点之间的距离.在数轴上,点,的位置如图所示,. 【问题解决】 (1)的几何意义是______. (2)如果点为数轴上一点,它所表示的数为,点在数轴上表示的数为,那么______(用含的代数式表示). 【关联运用】 (1)运用一:代数式的最小值为______. (2)运用二:代数式的最大值为______. (3)运用三:已知,则的值为______. (4)运用四:如图所示,点,,是数轴上的三点,点表示数是,点表示数是,点表示数是,点,,开始在数轴上运动,若点以每秒个单位长度的速度向左运动,同时,点和点分别以每秒个单位长度和个单位长度的速度向右运动,假设秒后,若点与点之间的距离表示为,点与点之间的距离表示为,点与点之间的距离表示为.秒后,若的值是一个定值,试确定的值. 23.阅读下列材料: 经过有理数运算的学习,我们知道可以表示5与3之差的绝对值,同时也可以理解为5上3两个数在数轴上所对应的两点之间的距离,我们可以把这称之为绝对值的几何意义.同理,可以表示5与之差的绝对值,也可以表示5与两个数在数轴上所对应的两点之间的距离.探究: (1)表示数轴上4与______所对应的两点之间的距离; (2)表示数轴上有理数所对应的点到______所对应的点之间的距离;表示数轴上有理数所对应的点到______所对应的点之间的距离; (3)利用绝对值的几何

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