1.2孟德尔的豌豆杂交实验（二）课件-2022-2023学年高一下学期生物人教版（2019）必修2

一对相对性状的杂交实验 Dd D d D d DD Dd Dd dd DD dd 高茎 矮茎 P 配子 Dd F1 D d 配子 F2 高茎 高茎 高茎 矮茎 1 : 2 : 1 自交 分离定律的内容:在生物的体细胞中,控制同一性状的遗传因子_,不相_;在形成配子时,成对的遗传因子发生_,分离后的遗传因子分别进入不同的配子中,随_遗传给后代。 温故知新 成对存在 融合 分离 配子 黄色圆粒豌豆 绿色皱粒豌豆 疑问? 黄色的豌豆一定是饱满的、绿色的豌豆一定是皱缩的吗? 决定种皮颜色的遗传因子对决定种子形状的遗传因子有影响吗? 一对相对性状的分离对其他相对性状有没有影响呢? 第2节 孟德尔的 豌豆杂交实验(二) (发现了基因的自由组合定律) 一、两对相对性状的杂交实验 种子的形状与子叶的颜色 表型 F2类型 性状重组。 亲本性状 亲本性状 重组性状 重组性状 不同 一、两对相对性状的杂交实验 ①观察现象(实验) 黄色圆粒 绿色皱粒 P F1 黄色圆粒 绿色皱粒 个体数:315 108 101 32 比值 9 : 3 : 3 : 1 F2 黄色圆粒 黄色 皱粒 绿色圆粒 表现型 ②分析问题:对每一对相对性状 单独进行分析 圆粒∶皱粒≈ 粒形 { 圆粒种子 皱粒种子 315+108=423 101+32=133 3∶1 粒色 { 黄色种子 绿色种子 315+101=416 108+32=140 黄色∶绿色≈ 3∶1 每一对相对性状的传递仍然遵循着_。 分离定律 从数学角度观察9∶3∶3∶1与3:1之间是否存在联系 (3:1) (3:1) = 9∶3∶3∶1 貌似两对相对性状的杂交实验与分离定律存在联系 黄色 YY 圆粒 RR 绿色 yy 皱粒 rr 二、提出假说解释实验现象 11 P X YYRR yyrr 黄色圆粒 绿色皱粒 YyRr 配子 YR yr F1 黄色圆粒 _种性状 由_种 遗传因子控制 2 2 配子只有一半遗传因子。 二、提出假说解释实验现象 12 YyRr 黄色圆粒 F1 x 产生的配子是怎样的? 粒色 粒形 Y y R r Yy Rr F1 配子 YR yR Yr yr 要点:形成配子时,控制同一性状的一对遗传因子彼此 分离,控制不同性状的遗传因子自由组合。 二、提出假说解释实验现象 YY RR yy rr Yy RR YY Rr Yy Rr Yy Rr Yy Rr Yy Rr Yy RR YY Rr yy RR yy Rr yy Rr YY rr Yy rr Yy rr F1配子 YR yr yR Yr YR yr yR Yr 性状表现:9:3:3:1 雌雄配子的结合方式有16种 性状表现有4种。 F2 棋盘法 疑问 上述的解释是否是正确的呢?F1代(YyRr)产生的配子是不是4种,且比例是 1:1:1:1 ? 三、演绎推理——测交 配子 YR Yr yR yr yr 子代基因型 子代表现型 YyRr Yyrr yyRr yyrr 黄色圆粒 黄色皱粒 绿色圆粒 绿色皱粒 F1 隐性纯合子 黄色圆粒 绿色皱粒 YyRr yyrr 1 ∶ 1 ∶ 1 ∶ 1 测交 选择测交的原因: 测交时隐性个体为子代提供隐性基因,因此子 代的表型可以反应被测个体配子的种类,检测 自由组合定律和分离定律 测交试验的结果符合预期的设想,因此可以证明,F1在形成配子时,不同对的基因是自由组合的。 黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆的F1测交试验结果 四、实验验证——测交 五、结论——基因的自由组合定律 1、控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的; 2、在形成配子时,决定同一性状的成对的遗传因子彼此分 离,决定不同性状的遗传因子自由组合。 六、孟德尔获得成功的原因 1、正确的选材——豌豆 2、从简单到复杂——从单因素到多因素 3、运用统计学原理分析实验数据 4、运用正确的科学方法——假说—演绎法 七、孟德尔遗传规律的再发现 基因 表型 基因型 等位基因 孟德尔的“遗传因子” 生物个体所表现出来的性状 与表现型有关的基因组成 控制相对性状的基因 丹麦 约翰逊 八、孟德尔遗传规律的应用 P13 YyRr X YyRr YR Yr yR yr YR Yr yR yr YYRR YYRr YyRR YyRr YYrr YYRr YyRr Yyrr YyRR YyRr yyRR yyRr YyRr Yyrr yyRr yyrr 配子 YyRr自交,配子的组合方式多少种? 后代性状表现多少种? 后代遗传因子组成多少种? 16种 4种 9种 9黄圆: Y R 1绿皱: yyrr 1YYRR 2YyRR 2YYRr 4 YyRr 1YYrr 2Yyrr 1yyRR 2yyRr 1yyrr 3黄皱: Y rr 3绿圆: yyR 九 . 观察F2,找规律