2.2.2 激素的释放是怎样控制的课件2023-2024学年沪教版生物八年级第一册

1 第2章 人体生命活动的调节 第2节 激素调节 八年级 生命科学 第一册 第二单元 二、激素的释放是怎样控制的 1 知识回顾 人体主要内分泌腺 激素 作用 甲状腺 甲状腺激素 1.维持人体正常的生长发育，对脑和骨的发育尤为重要。 2.增加组织耗氧和产热率，促进代谢 3.增加中枢神经系统的兴奋性 垂体 促激素 生长激素 调节其他内分泌活动； 促进物质代谢与生长发育 肾上腺 肾上腺素 心跳加快，心肌收缩力加强，内脏和皮肤血管收缩，骨骼肌血管舒张 胰岛 胰岛素 胰高血糖素 调节血糖浓度 2 我们先回顾一下上节课所学的人体主要的内分泌腺：与下丘脑相连的垂体，颈部蝴蝶形的甲状腺，在胰中的胰岛，在肾上面的一对肾上腺，以及性腺。 2 知识回顾 激素的释放对生命活动至关重要❗ 症状 疾病 原 因 呆小症 甲亢 侏儒症 巨人症 幼年时 甲状腺激素分泌不足 成年时 甲状腺激素分泌过多 幼年时 生长激素分泌不足 幼年时 生长激素分泌过多 3 这些激素对人体生命活动的影响巨大，一旦分泌过多或过少就会导致严重的后果，例如，如果幼年时期生长激素分泌过少，就会患？对了，侏儒症，而过多，则会患巨人症，可见激我们知道这些内分泌腺所分泌的激素在虽然在血液中的含量极少，但作用却非常大，他们的释放对人体正常的生命活动至关重要 3 控制激素释放的三种方式 受下丘脑和脑垂体控制的内分泌腺 受血浆中特定化学物质水平控制的内分泌腺 直接受神经系统控制的内分泌腺 4 那么，在人体内各种激素是如何释放和调控的呢，控制我们体内的各种激素的释放主要有三种方式，分别是…… 4 一、受下丘脑和脑垂体控制的内分泌腺（甲状腺） 资料： 人体血液中甲状腺激素的含量只有3×10-5 ~14×10-5mg/mL 美国学者E.C.Kendall 从3t 新鲜的动物甲状腺中才提取出0.23g的甲状腺激素 30万头羊脑只能提取生长激素1g 激素的作用大 分泌量少 5 我们先学习第一种方式：受下丘脑和脑垂体控制的内分泌腺，我们以甲状腺为例，一探究竟吧。首先，我们先来了解一下，甲状腺合成与分泌的甲状腺激素对我们人体有重要作用，那它在我们体内有多少含量呢？我们看， 5 一、受下丘脑和脑垂体控制的内分泌腺（甲状腺） 下丘脑 促甲状腺激素释放激素 垂体 促甲状腺激素 甲状腺 甲状腺激素 血液 血液中甲状腺激素增多 抑制作用 反馈调节 6 正因为激素量少，作用却很大，多一点少一点都会产生巨大的影响，因此对于激素释放的控制就非常重要。 甲状腺激素的释放是受下丘脑和垂体的控制的， 接下来我们用简单的图示来了解下丘脑以及垂体对甲状腺激素是如何控制的， 6 长期缺碘为什么会造成甲状腺肿大？ 阅读课本50页和51页“信息库”第三段内容 下丘脑 促甲状腺激素释放激素 垂体 促甲状腺激素 甲状腺 甲状腺激素 血液 血液中甲状腺激素增多 抑制作用 缺碘 甲状腺激素合成减少 血液中甲状腺激素增多 抑制作用 甲状腺 （细胞增生） 7 请大家阅读课本51页的“信息库”第三段内容 哪些食物中含碘量比较高呢？对，海产品中 7 8 8 血液中甲状腺激素水平过高 下丘脑 垂体 甲状腺 甲状腺功能减退等 减少促甲状腺激素 长期过量碘 抑制促甲状腺激素释放激素 9 甲状腺激素作用是促进代谢，增加产热 下丘脑 垂体 甲状腺 甲状腺激素 人体的体温调节中枢 你知道吗？ 10 二、受血浆中特定化学物质水平控制的内分泌腺（胰岛） 血糖指血液中的葡萄糖。 葡萄糖为机体所需能量的主要来源，在体内被氧化成二氧化碳和水并同时供给热量，或以糖原形式贮存，能促进肝脏的解毒功能，对肝脏有保护作用。 葡萄糖主要来自食物中的糖类物质。　 知识链接： 11 11 二、受血浆中特定化学物质水平控制的内分泌腺（胰岛） 12 12 促进糖原分解，促进 非糖物质转化为葡糖糖 胰岛B细胞 胰高血糖素分泌 血糖升高 组织加速摄取、利用 和储存葡萄糖 胰岛素分泌 血糖降低 胰岛A细胞 实现对血糖的调节，保持血糖含量相对稳定 13 13 餐后血糖的变化 血糖浓度 mmol/L 14 12 10 8 6 4 2 0 2 4 餐后时间（h） 摄食 A B C D 合成糖原 转化成非糖物质 氧化分解 肝糖原水解 非糖物质转化 消化吸收 胰岛素 胰高血素 14 14 怎样判断糖尿病患者? （书本第50页）思考与讨论 糖尿病血糖的指数诊断标准： 空腹血糖≥ 7.0mmol/L(140mg/100mL) ； 餐后2小时血糖≥ 11.1mmol/L(200mg/100mL) 任意时间的血糖≥ 11.1mmol/L(200mg/100mL) 1、曲线＿＿为糖尿病患者的，曲线＿＿为正常人的。 乙 甲 乙可