第20课 《人民英雄永垂不朽》（练习）-八年级语文上册同步精品课堂（统编版五四制）（上海专用）

第20课 人民英雄永垂不朽 分层练习 1．下列各组词语中加点字的读音有误的一组是（ ） A.上溯（sù） 砌墙（qì） 天堑（qiàn） 丰功伟绩（jì） B.重幔（màn） 挑衅（xìn） 镶嵌（qiàn） 慷慨激昂（kǎi） C.五卅（sà） 逾越（yú） 旌旗（jīn） 别出心裁（cái） D.系裙（jì） 庑殿（wǔ） 矗立（chù） 永垂不朽（xiǔ） 2. 阅读课文第6-10段，根据提示，填写表格。 方位 时间 事件 说明顺序 （1） （2） （3） 作者主要按照（11）顺序来介绍十副大浮雕，又通过（12）顺序呈现了百年以来中国革命的历史。 1851年 （4） 南面 1911年 武昌起义 1919年 （5） （6） 五卅运动 （7） （8） 南昌起义 抗日战争时期 （9） 北面 解放战争时期 支援前线 （10） 欢迎、慰劳人民解放军 3. 阅读课内语段，回答问题。 ①碑身的西面，第一幅是“八一南昌起义”的浮雕。②画面从一个连队的角度来表现这一伟大起义的情景。③1927 年 8 月 1 日凌晨，一个指挥员挥着左手向战士们宣布起义，士兵们举着起义的信号——马灯，光辉的红旗举起来了，战马在呼啸，劳动人民在帮助搬运子弹，战士们激昂地高呼着。④南昌起义，向国民党反动派打响了第一枪，展开了以革命武装反对反革命武装的斗争。紧接着的一幅是“抗日敌后游击战”，浮雕上显现出抗日战争时期太行山区敌后游击战的场面。远远望去，在一座雄伟峻峭的山里，游击队员们正穿过高大的树林和茂密的青纱帐，去和敌人战斗。画面上，青年男女农民拿着铁铲，背着土制 地雷；白发的母亲送枪给儿子，去打击日本侵略者；年轻小伙子站在指挥员身旁，等候命令，准备随时投入消灭敌人的战斗。最后来到碑身的正面，看到解放战争时期人民解放军百万雄师“胜利渡长江，解放全中国”的浮雕，这是十幅浮雕中最大的一幅。国民党认为不能逾越的天堑长江，被英勇无敌的人民解放军胜利地渡过了。浮雕上，号兵吹起冲锋号；指挥员右手高举，连连向高空发射信号弹；已登上敌岸的战士，踏着反动派的旗子，向国民党反动统治的老巢——南京城冲去；后面数不清的战船正在波涛中前进。在这幅浮雕的两旁，是两块装饰性的浮雕。左边，是渡江前夕，工人抬担架、农民运军粮、妇女送军鞋等热烈支援前线的场面。右边的一块，表现全国各阶层人民举着红旗和鲜花，捧着水果，欢迎解放军、慰劳解放军的情景。 （1）第一自然段描绘了两幅浮雕，分别是“_________”和“________”。 （2）从表达方式上看，第一自然段的第①句侧重_________，第②句侧重_________，第③句侧重_________，第④句侧重_________。 （3）第一自然段中破折号的作用是_________，“八一南昌起义”上的引号表示___________ （4）作者在介绍碑身正面的三块浮雕时先介绍中间最大的具有历史意义的浮雕，然后介绍两边两块装饰性的浮雕，这采用了_________的顺序。 4. 阅读文章回答问题。 ①我踏上花岗石铺成的台阶，到了第二层月台。碑身四周围绕着双层汉白玉栏杆，栏杆的形状和天安门前玉带桥的汉白玉栏杆一样，美观朴素、洁白耀眼，使挺拔的碑身显得更加庄严、雄伟。碑的正面朝北，在一块60吨重、14.7米长的碑心石上，雕刻着毛主席题写的“人民英雄永垂不朽”八个镏金大字，闪闪发光。这八个字是碑的主题。在碑身背面，一行行镏金字整齐地排列着，这是毛主席亲自起草、周总理亲笔写的碑文。碑文的正文是：[中&国教育#*~出%版网] “三年以来在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽 三十年以来在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽 由此上溯到一千八百四十年从那时起为了反对内外敌人争取民族独立和人民自由幸福在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽” ②碑身东西两侧上部，刻着以红星、松柏和旗帜组成的装饰花纹，象征着先烈们的革命精神万年长存。小碑座的四周，雕刻着以牡丹花、荷花、菊花等组成的八个大花圈，这些花朵象征着品质高贵、纯洁，表示全国人民对英雄们的永远怀念和敬仰。碑顶是民族传统的建筑形式，是上有卷云下有重幔的小庑殿顶。整个纪念碑的造型使人们感到既有民族风格，又有鲜明的新时代精神。 （1）请认真阅读上面两段选文，理清作者介绍纪念碑的顺序。 _________________________________________________________________________________________________________________________________