1.1 细胞是生命活动的基本单位课件- 2021-2022学年高一上学期 生物人教版必修一

每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找。 ——美国细胞生物学家威尔逊 第 1 章 走近细胞 2017年11月27日，世界上首个体细胞克隆猴“中中”在我国诞生。12月5日克隆猴“华华”诞生。 一个重组的细胞 个体 发育 1 方法一：取组织制作成临时装片，放在显微镜下观察，看它们是否都由细胞构成； 第一节 细胞是生命活动的基本单位 方法二：查找相关文献。 P2 问题探讨1 你将如何获取和提供证据去说明大熊猫和冷箭竹都是由细胞构成的？ 重要工具—认识细胞， 建立细胞学说 2 活动一：阅读P2-3思考·讨论，完成表格 1、建立过程 （从书中找到答案并在书中做好标记） 一、 细胞学说及其建立过程 科学家 贡献（重大发现） 获得证据的方法 3 科学家 贡献 获得证据的方法 维萨里、比夏 罗伯特.胡克 列文虎克 马尔比基 施莱登 耐格里 施旺 魏尔肖 人体在器官、组织水平的结构 细胞的发现者和命名者 观察到不同形态的细胞 观察了动植物的细微结构（细胞壁和细胞质） 提出了植物细胞学说（植物体都由细胞构成……） 提出了动物细胞学说（动物体也由细胞构成……） 总结出“细胞通过分裂产生新细胞” 观察到新细胞的产生是细胞分裂的结果 死细胞 活细胞 解剖观察 显微镜 显微镜 显微镜 显微镜 显微镜 显微镜 对细胞学说修正 提出细胞学说 4 2、建立者（主要）： 3、主要内容： （1） 是一个有机体，一切 都由细胞发育而来，并由 所构成。 （2）细胞是一个 的单位，既有它自己的生命，又对与其它细胞共同组成的整体生命起作用。 （3）新细胞是由 产生的。 施莱登和施旺 动植物 细胞和细胞产物 相对独立 老细胞分裂 细胞 判断：1、细胞学说的观点之一：一切生物都是由细胞构成的（ ） 2、施莱登和施旺认为新细胞由老细胞分裂产生的（ ） 3、细胞学说既揭示了生物界的统一性和细胞的多样性（ ） 经过魏尔肖修正 一、 细胞学说建立及主要内容 5 （1） 细胞是一个有机体，一切 动植物都是由 发育而来，并有细胞和细胞产物所构成。 （2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，对其它细胞共同组成的整体生命起作用。 （3）新细胞是由老细胞分裂产生的。 细胞 4、意义 看P4 揭示了动物和植物的统一性，从而阐明生物界的统一性 打破了动植物壁垒 生物个体的生长、生殖、发育的奥秘需要到细胞中寻找答案 生物学研究进入细胞水平 现代生物细胞来自古老细胞 进化论确立埋下伏笔 3、主要内容： 课件创意@小狗啃骨头（刘永生） 课件引用图片仅限于教学用途 课件创意@小狗啃骨头（刘永生） 课件引用图片仅限于教学用途 6 解剖观察（肉眼） 显微镜观察 归纳概括 前人为什么没有观察到细胞？已观察到细胞，为什么说细胞学说主要建立者是施莱登和施旺？ P4讨论1：科学家是如何获得证据来说明动植物体由细胞构成这一结论的？ 通过对动植物体的解剖和显微观察，归纳概括形成的结论 课件创意@小狗啃骨头（刘永生） 课件引用图片仅限于教学用途 课件创意@小狗啃骨头（刘永生） 课件引用图片仅限于教学用途 P4讨论2：施莱登和施旺建立细胞学说用了 （完全归纳/不完全归纳），其结论可信吗？ （1）归纳法是指有一系列具体事实推出一般结论的思维方法。 （2）分为 和 两种。 5、科学方法——归纳法（P5） 完全归纳法 不完全归纳法 所有事例 部分事例 可信。不完全归纳法+揭示了动植物的个体与细胞的内在规律性联系，增加可信度 具体事实 结论 施莱登观察许多植物组织由细胞构成 施旺观察许多动物由细胞构成 推出 一切动植物由细胞构成 结果很可能可信，注意例外 课件创意@小狗啃骨头（刘永生） 课件引用图片仅限于教学用途 课件创意@小狗啃骨头（刘永生） 课件引用图片仅限于教学用途 ★细胞是组成生物体结构的基本单位，生物体生命活动与细胞又有什么关系？ 细胞还是生物体生命