内容正文:
学科
生物
年级
高一
时间
课题
2.1减数分裂和受精作用
课型
新授课
课时
第1课时
主备教师
学习目标
1.阐述精子形成的场所与过程。
2.描述精子形成的时期及染色体形态,数目的变化。
知识填空
1、 精子的形成过程
1.场所:
2.过程:
科学家发现:在减数分裂前,每个精原细胞的染色体复制 次 ,而细胞在减数分裂过程中连续分裂 次,最后形成 个精细胞。这两次分裂分别叫作减数分裂Ⅰ(也叫减数第一次分裂)和减数分裂Ⅱ(也叫减数第二次分裂)。精细胞再经过 ,就形成了成熟的雄性生殖细胞——精子。
(1)减数第一次分裂前的间期
特点:
染色体 细胞体积
精原细胞→ 出现
染色体呈 的状态
(2)减数第一次分裂
A.减数第一次分裂的前期
①同源染色体:配对的两条染色体,形状和大小 ,一条来自父方,一条来自母方。
②联会:同源染色体 的现象。
③四分体:联会后的每对同源染色体中,含有 ,叫做一个四分体。
④互换:四分体中的 之间经常发生 ,并交换相应的片段。
B.减数第一次分裂的中期
特点: 排列在细胞中央的 两侧
C.减数第一次分裂的后期
特点:配对的两条同源染色体 ,分别向 移动
D.减数第一次分裂的末期特点:
细胞缢裂,一分为二,形成2个 ;
染色体数
因此,减数分裂过程中染色体数目减半发生在减数分裂Ⅰ。
(3)减数第二次分裂
减Ⅱ主要特征: ,主要区别:不存在 ;
a.减数第二次分裂前期: 散乱分布, 复制
(注意:减数第二次分裂前期开始细胞内已没有同源染色体,数目比减数第一次分裂前期少了一半。)
b.减数第二次分裂中期: 排列在赤道板上
c.减数第二次分裂后期: 分裂, 分开,染色体数量
d.减数第二次分裂末期:每个次级精母细胞 形成两个精细胞
(4)变形(不属于减数分裂过程) → 核物质浓缩、核形状改变
习题检测
1.下列是精细胞形成过程中的几个步骤,其正确顺序是( )
①四分体中的非姐妹染色单体之间的互换 ②同源染色体分离 ③同源染色体排列在赤道板两侧
④联会 ⑤DNA复制 ⑥染色单体分离
A.②①③④⑤⑥ B.⑤③②④⑥①
C.⑤④①③②⑥ D.⑤④③⑥②①
2.下图中A、B、C代表细胞名称,据图分析,下列叙述正确的是( )
A.过程①为减数分裂前的间期,进行的是DNA的复制和有关蛋白质的合成过程,细胞中染色体数加倍
B.过程②细胞中核DNA与染色体数的比值为2
C.过程③着丝粒分裂后,细胞中染色体数是体细胞染色体数的两倍
D.A、B、C的名称分别是初级精母细胞、次级精母细胞、精子
3.如图表示某动物的精细胞,根据图中的染色体类型和数目判断,它们中可能来自同一个次级精母细胞的是( )
A.①和② B.②和④
C.③和⑤ D.①和④
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