内容正文:
第5单元主题阅读 跟踪练习-语文五年级上册统编版
【单元主题】
学写说明文。
【阅读训练要素】
阅读简单的说明性文章, 了解基本的说明方法。
搜集资料, 用恰当的说明方法, 把某一种事物介绍清楚。
写作策略的课文布列
课 文 要素归纳 文本示例
太阳
综合运用多种说明方法
列数字:太阳离我们约有一亿五千万千米远。
作比较: 我们看到太阳, 觉得它并不大,实际上它大得很,约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。
举例子:有了太阳, 地球上的庄稼和树木才能发芽,长叶,开花,结果;鸟、兽、虫、鱼才能生存,繁殖。
打比方:太阳会发光,会发热, 是个大火球。
松鼠
抓住事物主要特点,从多方面进行介绍
它们面容清秀,眼睛闪闪发光, 身体矫健,四肢轻快。玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴, 显得格外漂亮。
【课内阅读一】
《太阳》
主要内容与情感:
《太阳》一文采用了列数字、打比方等说明方法,介绍了和太阳相关的一些知识,说明太阳和人类有着非常密切的关系。
太阳(节选)
有这么一个传说,古时候,天上有十个太阳,晒得地面寸草不生。人们热得受不了,就找一个箭法很好的人射掉九个,只留下一个,地面上才不那么热了。其实,太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。这么远,箭哪能射得到呢?
我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了,所以看上去只有一个盘子那么大。
太阳会发光,会发热,是个大火球。太阳的温度很高,表面温度有五千多摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成气体。
1.围绕太阳,作者从 、 、 这几方面介绍了它的特点。
2.为了说明太阳的特点,作者运用了恰当的说明方法。
①请分别用“_____”(直线)和“﹏﹏﹏”(波浪线)画出两句运用不同说明方法的句子。
②你画“_____”(直线)的句子运用了_________的说明方法,你画“﹏﹏﹏”(波浪线)的句子运用了_________的说明方法。
3.课文以 引出话题,这样的好处是 。
【课内阅读二】
《松鼠》
作者:
布封(1707-1788),法国博物学家、作家。贵族家庭出身,从小接受教会教育,爱好自然科学。26岁进入法国科学院。1739 年起担任皇家花园(植物园)主任。1753年被法兰西学院授为院土。他用毕生精力经营皇家花园,并用40年时间写成36册巨著《自然史》。他主张生物的种是可变的,是进化思想的先驱。
主要内容与情感:
《松鼠》一文以生动传神的描写及准确而简练的说明介绍了松鼠的漂亮外貌,驯良习性和乖巧行为,表达了作者对松鼠的喜爱之情。
松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方,又干净又暖和。它们搭窝的时候,先搬些小木片,错杂着放在一起,再用一些干苔藓编扎起来,然后把苔藓挤紧,踏平,使那建筑物足够宽敞、足够坚实。这样,它们可以带着儿女住在里面,既舒适又安全。窝口朝上,端端正正,很狭窄,勉强可以进出。窝口有一个圆锥形的盖,把整个窝遮蔽起来,下雨时雨水向四周留去,不会落在窝里。
4.片段围绕“松鼠的窝”依次介绍了哪三方面的内容?松鼠建窝的步骤是怎样的?请完成下列图表。
5.“窝口朝上,端端正正,很狭窄,勉强可以进出。”句中“勉强”的意思是 ,写出了 。
【跟踪训练】
蛛网奥秘新探
天生蜘蛛是人间的一幸。要是没有那么多的蜘蛛,蚊、蝇及一些令人烦恼的虫子将会异常猖獗。据估计,英国的蜘蛛一年之中消灭的昆虫,总重量要大于全体英国人的体重。
世界上大约有4万种蜘蛛,七大洲均有分布。大多数的蜘蛛以网立世,凭勤劳和猎技度日。蛛网大小不一,形态各异,似笼、似棚、似钟、似吊床的都有;有圆形的网,也有矩形的和三角形的网。蛛丝是一种骨蛋白,在蜘蛛体内呈液体状,排出体外遇到空气后便硬化为丝。最细的蛛丝只有1/l000000英寸粗,然而它并不如人们想像的那般柔弱,和蛛丝同样粗细的钢丝远没有蛛丝结实。
蛛网是一种奇妙的天然艺术结晶,不少研究人员都企望着能透过那晶莹的蛛丝看到一些新的科学奇观。如今,英国牛津大学的研究人员在蛛网研究上又有了突破。
圆蛛是常见的一种蜘蛛,它常在园子里、树木间结网。这种蛛网由两种类型的蛛丝构成,即干丝和湿丝。网的外沿牵引线和放射状的半径线是干丝,它们基本上不具粘性,只是组成一个大框架,用来固定和支撑猎网。牵引线很粗,可称为主导索。在这个骨架上的那一圈一周的螺旋线是湿丝,它们不仅具有很强的粘滞性,而