第2单元主题阅读+跟踪练习-2023-2024学年语文四年级上册 统编版

第2单元主题阅读+跟踪练习 【单元主题】 本单元课文内容丰富。童话《一个豆荚里的五粒豆》通过五粒豆的话语，启发读者思考对待生命应有的态度；说明文《夜间飞行的秘密》《呼风唤雨的世纪》通过浅显易懂的语言，分别介绍了蝙蝠与雷达的科学关系和 20 世纪科学技术的发展历程，激发读者热爱科学、乐于观察与探究的兴趣。“学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进。”阅读本单元选文，我们可以尝试从内容、写法、生活经验等角度去思考，提出自己的问题，并思考最有价值的问题，加深对文章内容的理解。 【阅读训练要素】 培根说过：“谁的问题越多，谁就能学得更多，记得更多。”我们要学习从不同角度思考并提出问题，再试着在文中去寻找答案，这样有利于更深层次地理解文章所要表达的主题思想和作者想要抒发的情感。 【课内阅读一】 《一个豆荚里的五粒豆》 作者： 安徒生（1805—1875） 丹麦19世纪童话作家，被誉为“世界儿童文学的太阳”。其代表作有《小锡兵》《海的女儿》《拇指姑娘》《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》《皇帝的新装》等。 主要内容与情感： 《一个豆荚里的五粒豆》这是一篇生动感人的童话故事，通过豌豆的长大和小女孩的身体的好转，赞扬了平实、仁爱、敬重生命的生活态度。 其余的几粒豌豆呢？曾经想到广大世界里去的那一粒，它落到了屋顶的水笕里，被一只鸽子吃掉了。那两粒在地上打滚的豆子也没有走多远，也被鸽子吃掉了。它们还算有些实际用途。那本来想飞进太阳里去的豌豆，却落到了水沟里，在脏水里躺了好几个星期，而且涨得大大的。 “我胖得够美了！”这粒豌豆说，“我胖得要爆裂开来了。我想任何豌豆从来不曾、也永远不会达到这种地步的。我是五粒豌豆中最了不起的一粒。” 此刻，顶楼窗子旁那个小女孩——她的脸上洋溢着健康的光彩，她的眼睛发着亮光——正注视着豌豆花，快乐地微笑着。 1．结合课文，简要概括各颗豌豆的最终结果。 2．“想飞进太阳里”最后“却落到水沟里去了”的那颗豆子自己认为是最了不起的一粒，其性格特点是（    ） A．随遇而安，理想远大 B．充满自信，理想远大 C．重视荣誉，不甘落后 D．妄自尊大，自高自傲 3．在五颗豆子中，你觉得最值得称赞的是哪一颗？说说你的理解。 【课内阅读二】 《夜间飞行的秘密》 主要内容与情感： 《夜间飞行的秘密》介绍了科学家通过对蝙蝠飞行情况的研究，找出了蝙蝠夜间能顺利飞行的原因，并从中受到启发，给飞机装上雷达，保证飞机夜间安全飞行，从而激发了我们观察生活的兴趣，培养了我们认识事物的能力。 夜间飞行的秘密（节选） 后来，科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出超声波。而这种声音，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。 知道蝙蝠在夜里如何飞行，你猜到飞机夜间飞行的秘密了吗？现代飞机上安装了雷达，雷达的工作原理与蝙蝠探路类似。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到，显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上，驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物，所以飞机飞行就更安全了。 4．对文中加点的词语“终于”理解不正确的一项是（   ） A．体现了科学家的研究是付出了艰辛的劳动，经历了漫长的时间 B．体现了蝙蝠能在夜里飞行的秘密被发现是个意外。 C．体现了科学家锲而不舍、坚韧不拔的精神。 5．蝙蝠能在夜里飞行的秘密是什么？用“ ”在文中画出来。 6．雷达的天线就像( )，雷达发出的无线电波就像( )，雷达的接收装置就像( )。（填序号） A．蝙蝠的耳朵 B．蝙蝠嘴里发出来的超声波 C．蝙蝠的嘴 7．你还知道哪些发明创造是从生物身上得到的启示吗？（至少写两种） 【课内阅读三】 《呼风唤雨的世纪》 作者： 路甬祥：中国科学院院长、党组书记。流体传动及控制学家。1964至1979年浙江大学助教、讲师。在机械工程特别是流体传动与控制、高等工程教育等领域做出过重要贡献，曾在欧、美和中国等国获得20项专利，在国内外发表过250多篇重要的科学研究和工程教育论文及二本科学著作。 主要内容与情感： 《呼风唤雨的世纪》讲述了20世纪100年间科学技术的发展历程，作者用对比的手法，展示了科学技术的迅猛发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景，激发了我们热爱科学的情感以及学习科学、探索科学的浓厚兴趣。 呼风唤雨的世纪  （节选） 人类在上百万年的历史中一直很依赖自然  生活在一个慢吞吞  静悄悄