Unit1 Science and Fiction Reading and Thinking 教学设计-2022-2023学年高中英语人教版（2019）选择性必修第四册

选择性必修四 Unit1 Science and Fiction Reading and Thinking 教学设计 科目：英语 课题：选择性必修四 Unit1 Science and Fiction Reading and thinking 课时：1 课时 内容分析： 本单元阅读文本是美国著名科幻小说家艾萨克·阿西莫夫的同名科幻小说《包君满意》(Satisfaction Guaranteed)的改编版本节选。小说采用顺序的叙述方式，通过女主人公 Claire 的视角，讲述了家用机器人 Tony 在她家进行使用试验期间发生的故事。Tony 由 Claire 的丈夫 Larry 的公司制造，在他被送到Claire 的家之前，Claire 对此有轻微的抵触情绪。但是当见到 Tony 时，她被他英俊的仿真外型震惊了。 随着故事的发展，因为 Tony 的细心、贴心，Claire 从尴尬拒绝，到习惯接受，再到依赖信任。Claire 敏感、脆弱、自卑，觉得自己不如当地名媛格拉迪斯·克拉芬托尼。于是，Tony 帮助 Claire 改变妆容、改善家居，提升她的魅力值，增加房子的美观度，增强她的自信力。Tony 建议 Claire在他离开的前一晚邀请朋友们来焕然一新的家中聚会。在文本的结尾部分，Tony搂着 Claire，向她诉说自己对她的依恋，这时门铃响了。文本结束。在课后练习中，听力文本作为补充材料，为阅读文本提供了故事结尾。故事的结局，因为 Claire 爱上了 Tony，所以 Tony 需要被送回公司改造。 引导学生关注关于人类与机器人之间关系的表达以及人物心理变化的表达。 引导学生关注衔接词，体会行文逻辑，理解文本主题。在文本解读过程中，着重培养学生的文本概括和理解能力，梳理故事的主要情节。训练学生推理判断的思维能力，激发学生探究思辨，挖掘主题意义。 教学思路 文本讲述了机器人制造公司员工的妻子 Claire 与测试版家庭机器人 Tony 的故事，从而引导人们探究人与机器人之间的关系，所以我的教学设计充分展示信息化技术交流应用，通过图片和视频谈论人工智能 AI 引出话题。阅读理清人物关系，获取文本基本信息。 小组讨论推测故事结局，引发学生思考；师生一起将 Claire 的感情变化进一步梳理。最后引入人与机器人和人工智能的关系的辩证思考，CHATGPT 视频启发学生从更多维度深入思考人类科技发展，从而实现教学目标。 教学目标 : 知识目标：通过主题文章阅读，快速获取语篇内容，梳理故事发展脉络 能力目标：学生能够结合语篇内容，讨论推测故事结局，表达自己的观点 情感目标：对人与人工智能的关系的辩证思考，放眼未来，有兴趣探讨未来科技对生活的影响 教学重点： 1. 引导学生观察并掌握语篇的文本结构特点，指导学生快速有效地获取信息。 2. 理解文本主题，梳理故事的主要情节。练习续写故事的能力。 教学难点： 引导学生结合语篇内容与自己的认知，对人类与机器人的关系展开初步探讨。 课前准备：多媒体，黑板，粉笔 教学过程：一、Pre-class 1. Greetings 2. Lead-in 教师活动： （1）教师让学生猜测自己脑海里浮现地两个英文字母 AI, 引进人工智能和机器人，呈现三幅图片，鼓励学生参考图片说出当今机器人能做什么。What can robots do nowadays? 热身，引入讨论话题。 （2）教师点击播放 Sophia 视频，引导学生体会当今机器人已经发展到什么阶段。 Do you think it is possible for a robot to ● look and feel like a human being? ● think for itself ? ● have feelings? ● have its own needs and desires? 设计意图：激发学生兴趣，导入新课，进入话题主线。 二、While-class Reading for the information about the main idea, characters and the structure 教师活动：教师引导学生阅读语篇标题，预测文章的内容。 设计意图：让学生带着问题进行任务型阅读，由浅入深，环环相扣。 Whose satisfaction do you think will be guaranteed? What does the word “adapted” mean? 学生活动：阅读文章并在文章中进行标注关键信息。 设计意图：学生梳理文本信息，理清思路，同时填写本课学案进行巩固。 1. Skim for the main idea It is mainly about how a _