2024届高三一轮复习生物：DNA是主要的遗传物质(2)课件

第16讲 DNA是主要的遗传物质 你认为遗传物质可能具有什么特点？ ①可以从亲代遗传给后代。 ②在生长和繁殖的过程中能精确地自我复制，保证亲子代的连续性。 ③具有储存大量遗传信息的潜在能力。 ④结构比较稳定，但在特殊情况下又能发生突变，而且突变以后还能继续复制，并遗传给后代。 ⑤可以控制生物体的性状。 考点一 肺炎链球菌转化实验 1.体内转化实验—格里菲思 (1)实验材料：S型和R型肺炎链球菌、小鼠 菌落 毒性 光滑菌落 粗糙菌落 无毒性，小鼠存活 有荚膜基因→表达出荚膜(多糖) 无荚膜基因→ 不能表达出荚膜 荚膜有毒性，小鼠患败血症死亡 菌落：由一个细胞繁殖而来的肉眼可见的子细胞群体。 S型和R型不同源于基因突变 考点一 肺炎链球菌转化实验 1.体内转化实验—格里菲思 (2)实验过程及结果 实验结果分析： Q1：第一组和第二组的实验结果对比可以说明什么？ R型活细菌无毒性； S型活细菌有毒性，并能在小鼠体内繁殖。 Q2：为什么S型细菌会使小鼠死亡，而R型细菌不会呢？ S型活细菌有荚膜，可使它不被小鼠吞噬细胞吞噬，逃过了免疫系统；R型活细菌无荚膜保护，被小鼠的免疫系统消灭。 考点一 肺炎链球菌转化实验 1.体内转化实验—格里菲思 (2)实验过程及结果 实验结果分析： Q3：第二、三组实验的设计体现了什么原则？通过这两组实验能得出什么结论？ 对照性原则和单一变量原则 说明加热杀死S型细菌失去毒性 Q4：“加热”是否已导致DNA和蛋白质变性？ 加热杀死S型细菌的过程中，其蛋白质变性失活，但是其内部的DNA在加热结束后随温度的恢复又逐渐恢复活性 考点一 肺炎链球菌转化实验 1.体内转化实验—格里菲思 (2)实验过程及结果 实验结果分析： Q5：请你推测一下产生第四组实验现象的原因可能是什么？ 因为将无毒性的R型活细菌转化为有毒性的S型活细菌，使小鼠患败血症而死亡。 Q6：导致R型细菌转化为S型细菌时遗传物质、原料、能量分别由哪方提供？其转化的实质是什么？ 实现转化时遗传物质来自S型细菌，原料和能量均来自R型细菌。 转化实质为S型细菌的DNA片段整合到R型细菌的DNA中，使受体细胞获得了新的遗传信息，即“基因重组”。 (3)格里菲思的推论 加热杀死的S型细菌中，必含有某种促成这一转化的活性物质——“转化因子”，这种转化因子将无毒性的R型活细菌转化为有毒性的S型活细菌。 F.Griffith 1877—1941 考点一 肺炎链球菌转化实验 1.体内转化实验—格里菲思 并未证明DNA是遗传物质 考点一 肺炎链球菌转化实验 2.体外转化实验—艾弗里 S型活细菌 R型活细菌 多糖 蛋白质 DNA等物质 ？ 转化因子 考点一 肺炎链球菌转化实验 2.体外转化实验—艾弗里 每个实验组特异性地去除了一种物质，从而鉴定出DNA是遗传物质，就利用了自变量控制中的“减法原理” (4)艾弗里的结论： DNA才是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质，证明DNA是遗传物质，蛋白质不是遗传物质。 延伸：根据这个实验，还可以证明什么？ DNA可以从一种生物个体转移到另一种生物个体，可以说是基因工程的先导。 项目 体内转化实验 体外转化实验 培养细菌 体内培养 体外培养 实验原则 R型细菌与S型细菌的毒性对照 S型细菌体内各成分的相互对照 实验结果 已经被加热杀死的S型细菌能使R型细菌转化为_______________ 能使R型细菌转化为S型细菌 实验结论 已经被加热杀死的S型细菌体内含有某种“ ” 是S型细菌的遗传物质，而蛋白质等其他物质不是遗传物质 小鼠 培养基 S型细菌的DNA S型细菌 转化因子 DNA 3.比较肺炎链球菌体内和体外转化实验 时间 含量 a b c R型细菌 S型细菌 ab段R型细菌数量减少的原因？ bc段R型细菌数量增加的原因？ R 型细菌不断被小鼠的免疫系统所清除 b之前，已有少量R型菌转化为S型菌，S型菌能降低小鼠的免疫能力，造成R型菌大量繁殖，所以bc段R型菌数量增多。 时间 含量 a b c R型细菌 S型细菌 体内转化实验 体外转化实验 1.(2021·全国乙卷，5)在格里菲思所做的肺炎链球菌转化实验中，无毒性的R型活细菌与被加热杀死的S型细菌混合后注射到小鼠体内，从小鼠体内分离出了有毒性的S型活细菌。某同学根据上述实验，结合现有生物学知识所做的下列推测中，不合理的是(　　) A.与R型菌相比，S型菌的毒性可能与荚膜多糖有关 B.S型菌的DNA能够进入R