专项3 实验探究题专练-【追梦之旅·期末真题篇】2023-2024学年八年级物理全一册（沪科版 专版真题）

专项 3 　 　 　 　 　专版真题·八年级物理·上册　 第 1 页 专版真题·八年级物理·上册　 第 2 页 专版真题·八年级物理·上册　 第 3 页 追梦专项三　 实验探究题专练 1. (石家庄)小樱同学利用斜面、小 车和挡板测“小车的平均速度”。 她设计了如图所示的实验装置, 通过改变斜面的倾斜程度进行了 两次实验,在实验过程中记录的数据如表所示,请你帮助该同学 完成以下问题。 项目 AB 段 AC 段 路程 / m 0. 4 0. 8 第一次实验时间 / s 1. 6 2. 8 第二次实验时间 / s 2. 4 4. 4 (1)该实验还需要的测量仪器有刻度尺和　 　 　 　 。 (2)在第一次实验中小车全程的平均速度是　 　 　 　 m / s(结果 保留两位小数)。 (3)实验中使用的斜面倾角较小,其目的是　 　 　 　 (选填“缩 短”或“增加”)测量时间,以减小测量时的误差。 【拓展】小樱还想用如图所示的实验装置探究物体从斜面下滑时 运动的快慢是否与斜面的长度有关? 她设计的方案是将小车分 别从同一斜面上不同长度处由静止释放,测出下滑时间。 通过 测量,发现每次下滑的时间不同,于是得出小车下滑快慢与斜 面的长度有关的结论。 请指出小樱设计的方案中存在的问 题:　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 2. 丽丽用如图甲装置,探究平面镜成像的特点: 甲 乙 丙 (1)为了更好的完成实验,应选用　 　 　 　 (选填“厚”或“薄”) 的玻璃板,且玻璃板要　 　 　 　 放在水平桌面的白纸上。 (2)将蜡烛 1 放在 A 位置,可看到它在玻璃板后面的像。 拿另一 支完全相同的蜡烛 2 竖立着在玻璃板后面移动,直到看上去 它跟蜡烛 1 的像　 　 　 　 时,该位置记为 A′。 将光屏放在 A′ 位置, 任意移动都承接不到像, 可知平面镜成的像是 　 　 　 像。 (3)改变蜡烛 1 的位置,多次重复步骤(2),得到像与物位置的对应 关系如图乙,可知平面镜成像时,像与物关于镜面　 　 　 　 ,多 次实验的目的是　 　 　 　 　 　 。 (4)将图乙中 C 处的蜡烛沿直线 CC′向玻璃板方向移动 5cm,此 时像与物之间的距离是　 　 　 　 cm,像的大小的变化情况是 　 　 　 　 。 (5)丽丽想进一步探究像和物的左右是否对称,她应将蜡烛改成 图丙中的　 　 　 　 (“a”“b”或“c”)光源进行实验。 3. (苏州)在探究“凸透镜成像规律”实验中如图所示: 甲 　 　 乙 丙 　 　 丁 (1)如图甲所示,凸透镜位置固定,发光的小灯泡放在 40. 0 cm 刻度线位置时,移动光屏发现光屏上始终能呈现一个面积大 小不变的光斑,则该凸透镜的焦距为　 　 　 　 cm; (2)小明用蜡烛代替小灯泡继续实验,在图甲中将蜡烛移动至 45 cm 刻度线处,则观察到的像是图丙中的　 　 　 　 (选填 “1”“2” “3”或“4”),此时将蜡烛向　 　 　 　 (选填“左”或 “右”)移动,观察到的像会变大; (3)图乙中烛焰在光屏上恰好成一清晰的像(未画出),　 　 　 　 (选填“照相机” “投影仪”和“放大镜”)就是利用这一成像 规律工作的; (4)保持图乙中蜡烛和光屏不动,只移动凸透镜到　 　 　 　 刻度 线处,光屏上可以再次呈现清晰的像; (5)实验小组又借来同学的眼镜并将其靠近凸透镜左侧(如图 丁),发现光屏上的像变模糊,向右移动光屏又出现清晰的 像,则该同学佩戴的是 　 　 　 　 眼镜(选填“近视” 或“远 视”)。 4. 小岩同学用如图所示的装置测量某品牌酸奶的密度。 甲 　 　 乙 　 　 丙 (1)将天平置于水平桌面,把游码移到标尺左端零刻度线处,天 平分度盘的指针静止在如图甲所示的位置,接下来应进行的 操作是　 　 　 　 　 　 　 　 ,使天平平衡。 (2)他将盒中酸奶倒入烧杯一小部分,用天平测量烧杯和酸奶的 总质量,天平平衡时的情景如图乙所示,则烧杯和酸奶的总 质量 m1 = 　 　 　 　 g。 (3)由于酸奶比较容易附着在量筒壁上,对体积的测量影响较 大,于是小岩利用如图丙所示的注射针筒测体积,他先从酸 奶盒中抽取酸奶刚好到 5mL 的位置; (4)接着他把注射针筒中的酸奶推入烧杯,使针筒中酸奶刚好到 1mL 的位置,再次测量烧杯和酸奶的总质量 m2 = 68. 8g,则酸 奶的密度为　 　 　 　 g / cm3。 (5)细心的小岩发现,在步骤(4)中,有少许的酸奶溅到烧杯内 壁上,这　 　 　 　 (选填“会”或“不会”)影响质量测量的准 确度,请你分析并判断: 　 　 。 5. (青岛)教室的门栓坏了,门经常被风吹开,小峰同学认为