第五单元 古代诗歌阅读（课件PPT）-【艺考一本通】2024高考语文小题量检测

语 文 精简 全面 专业 高效 -‹#›- 第五单元　古代诗歌阅读 第五单元　古代诗歌阅读 -‹#›- 第五单元　古代诗歌阅读 1.(2023·全国乙卷)阅读下面这首宋词,完成下面小题。(9分) 破阵子 陆　游 看破空花尘世,放轻昨梦浮名,蜡屐登山真率饮,筇杖穿林自在行。身闲心太平。 料峭余寒犹力,廉纤细雨初晴。苔纸闲题溪上句,菱唱遥闻烟外声。与君同醉醒。 -‹#›- 第五单元　古代诗歌阅读 (1)下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是(3分)(　 　) A.词人以“空花”“昨梦”喻指过往的虚无,“看破”“放轻”宣示自己告别过去。 B.词人着屐拄杖、登山穿林,一个远离尘世、悠游自在的山野隐逸形象跃然纸上。 C.细雨初晴的春日,依然会使人感觉到寒冷,但这并没有影响词人的轻松自得。 D.词人在最后表示,希望远方友人能与自己同饮共醉,表达了真挚的思念之情。 【解析】本题考查学生对诗歌的综合理解和赏析能力。D项“表达了真挚的思念之情”错。“与君同醉醒”，意思是与友人一同醉醒，表达闲适自在的心情。 D　 -‹#›- 第五单元　古代诗歌阅读 (2)这首词是如何表现人闲适心情的?请结合作品简要分析。(6分) 答: ①看破虚幻的世界，放弃过往的无谓名利，体现出作者处世豁达的人生态度，旷达自然，超凡脱俗。 ②穿着蜡屐登山率真地饮酒，带上筇杖自在地行走，身体自由，心灵宁静，体现出作者宁静从容的心境，诠释着作者退居后乐观淡泊的精神追求。 ③闲暇之时在溪边题诗，听着远处传来烟霭外采菱人的歌声，写作者对官场失望之后徜徉在山水之间，不问世事，抒写闲适情趣，力求解脱之道的旷达胸怀。 -‹#›- 第五单元　古代诗歌阅读 【解析】本题考查学生评价诗歌中作者的思想情感的能力。“看破空花尘世，放轻昨梦浮名”，意思是看破虚幻的世界，放弃过往的无谓名利，体现出作者处世豁达的人生态度，旷达自然，超凡脱俗。“蜡屐登山真率饮，筇杖穿林自在行，身闲心太平”，意思是穿着蜡屐登山真诚率真地饮酒，带上筇杖自在地行走，身体自由，心灵宁静。据此看出作者宁静从容的心境，诠释着作者退隐后乐观淡泊的精神追求。“苔纸闲题溪上句，菱唱遥闻烟外声”，意思是闲暇之时在溪边题上一首诗，听着远处传来烟霭外采菱人的歌声。作者对官场失望之后徜徉在山水之间，不问世事，抒写闲适情趣，力求解脱之道的旷达胸怀。 -‹#›- 第五单元　古代诗歌阅读 2.阅读下面这首宋诗,完成下面小题。(9分) 七月十日到故山削瓜瀹茗①翛然自适 陆　游 镜湖清绝胜吴松,家占湖山第一峰。 瓜冷霜刀开碧玉,茶香铜碾破苍龙。 壮心自笑老犹在,狂态极知人不容。 击壤穷阎歌帝力②,未妨尧舜亦亲逢。 [注]①瀹茗:煮茶。②这句的意思是,天下太平,诗人身在陋巷,和乐安闲。击壤:古游戏名。晋代皇甫谧《帝王世纪》记载:“帝尧之世,天下大和,百姓无事。有八九十老人,击壤而歌。” -‹#›- 第五单元　古代诗歌阅读 (1)下列对这首诗的理解与赏析,不正确的一项是(3分)(　 　) A.诗人从家乡湖光山色写起,以吴松相衬,赞美家乡山水清雅美妙至极。 B.诗人想象回到家乡后安闲自在的生活,剖瓜烹茶,瓜冷茶香,意趣横生。 C.诗人将“壮心”与“狂态”前置,既符合格律要求,也有强调的作用。 D.诗人用帝尧之世老人击壤而歌的典故抒情言志,简洁含蓄,意蕴深远。 B　 【解析】本题考查学生综合鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧的能力。B项“诗人想象回到家乡后安闲自在的生活”错误，诗人陆游是借茶言志，以茶寄寓建功立业之志，“瓜冷霜刀开碧玉，茶香铜碾破苍龙”，诗中“开”“破”表明诗人仍然想北定中原，建功立业。 -‹#›- 第五单元　古代诗歌阅读 (2)这首诗的后两联表达了作者什么样的感情?请简要分析。(6分) 答: 本诗后两联表达了作者内心激昂不平，希望获得明君赏识的渴盼之情。诗人“自笑”年老壮志犹存，“极知”自己的狂妄不为世所容，表明内心的激昂不平；虽可安享生活，仍希望亲逢尧舜那样的明君，表达对获得赏识的渴盼。 【解析】本题考查学生评价诗歌中作者的思想情感的能力。作答本题时可以结合“壮心”“犹在”，“来妨尧舜亦亲逢”来体会诗人情感。由“壮心自笑老犹在”可以联想到曹操的诗句“烈士暮年，壮心不已”，表明诗人虽已年老，但胸中仍然激荡着驰骋千里的豪情壮志，可以体会到作者虽然年老，但仍然希望建功立业、积极进取的精神。“来妨尧舜亦亲逢”一句，是说当遇见尧舜时，必定会亲切地迎上去。这句诗写出了作者希望作者能够得到统治者的赏识，表达了自己渴望一展抱负、报效国家的决心。 -‹#›- 第五单元　古代诗歌阅读 3.(2022·全国甲卷)阅读下面两首宋诗,完成下面小题。(9分) 画眉鸟 欧