云南大理市新世纪中学2023-2024学年高三上学期 植被和土壤复习练习题

云南大理市新世纪中学2023—2024学年高三上学期 植被和土壤复习练习题 1、 单选题 下面为两个中国小朋友的对话内容，明明说：“我的家乡，冬季树叶都落了，看不到绿色，真没意思。”贝贝说：“我的家乡，树木四季常绿，那就从我的家乡运些树苗去栽吧。”据此完成1～2题。 1．下列树种最有可能是明明家乡的自然植被的是(　　) A．椰子树 B．樟树 C．榆树 D．茶树 2．下列植被特征最符合贝贝家乡的自然植被的是(　　) A．树冠浑圆，叶面具有光泽、无茸毛、稍硬 B．叶片多呈纸质、宽而薄 C．叶面较小，呈鳞片状、刺状 D．具有肉质叶或茎 先锋植物指群落演替中最先出现的植物。巴西高原某地为石英岩阶梯状地貌，先锋草本多在其陡坎上部的节理薄弱带率先发育，随着演替持续，灌木发育，阶梯平台逐渐后退。下图示意该石英岩阶梯状地貌演变过程。据此完成3～4题。 3．陡坎上部的节理薄弱带率先发育先锋草本的关键因素是(　　) A．光照 B．热量 C．水分 D．土壤 4．与先锋草本相比，灌木(　　) A．对水肥需求少 B．根系伸展空间比较大 C．环境适应性强 D．改造地表形态作用弱 下图为土壤与其他自然地理要素的关系图。完成。 5. 下列成土因素，比较活跃的是(　　) A．气候和地形 B．气候和生物 C．母质和生物 D．地形和母质 6. 与陡坡相比，缓坡土壤肥力一般较高是因为(　　) A．自然植被茂密 B．有机质积累多 C．生物残体分解快 D．矿物养分流失快 土壤微生物(细菌、古菌、真菌等)是土壤有机质转化过程中较为活跃的因素，土壤微生物数量与土壤有机质含量、热量等要素呈正相关。下图为岷江上游河谷各类植被在土层0～10 cm不同季节土壤微生物生物量分布图。完成7～8题。 7．土壤微生物对土壤有机质转化的影响主要是(　　) A．通过新陈代谢，生成大量有机质 B．将氮、磷等元素合成为有机质 C．搅动土壤，改变土壤有机质分布 D．分解转化有机残体，合成腐殖质 8．推测该地土壤肥力最高的季节及符合该季节肥力较高的主要依据是(　　) A．春季　有机质积累量最大 B．夏季　微生物分解作用最强 C．秋季　大量枯枝落叶进入土壤 D．冬季　微生物分解作用最弱 土壤是区域自然地理环境特征的一面镜子，其在发育过程中一般会在垂直方向上形成不同的层次。获取具有典型性和代表性的土壤剖面，是土壤野外调查的一个重要环节。下图为某同学参加土壤野外调查时手绘的素描图。据此完成。 9．在图示地形区，最为理想的自然土壤剖面取样点为(　　) A．人为干扰较少的阶地上 B．侵蚀作用强烈的坡面上 C．基岩裸露的平坦台地上 D．收割完农作物的农田内 10．在获取的自然土壤剖面中，可用肉眼直接观察出其含量自上而下减少的是(　　) A．空气 B．矿物质 C．水分 D．腐殖质 地表的土壤结构和植被覆盖状况会直接影响到地表水的下渗。下面图甲为地表单位面积上厚度相同的四类均质土壤(砂土、砂壤土、壤土、黏土)的累计下渗量曲线图；图乙为地表单位面积上的四类均质植被覆盖区(耕地、草地、古老的牧场、大量放牧的牧场)的累计下渗量曲线图。据图回答。 11．下列关于土壤质地的叙述，正确的是(　　) A．土壤矿物质按粒径由大到小依次是黏粒、粉粒、砂粒、石砾 B．通气性由好到差依次为砂土、壤土、黏土 C．透水性由好到差依次为黏土、壤土、砂土 D．保肥性由好到差依次为砂土、壤土、黏土 12．黏土主要由非常小的(<2 μm)硅酸铝盐颗粒组成，是含砂粒很少、具有可塑性和黏性的土壤。壤土是土壤颗粒组成中黏粒、粉粒、砂粒含量适中的土壤。据此判断图甲中分别表示壤土和黏土的是(　　) A．壤土—①，黏土—② B．壤土—①，黏土—④ C．壤土—②，黏土—③ D．壤土—③，黏土—④ 13．图乙的四条曲线中代表耕地的是(　　) A．Ⅰ B．Ⅱ C．Ⅲ D．Ⅳ 对艾比湖流域的沙丘、河岸、荒漠、盐沼地四种生境的典型植被研究表明：不同植被在不同季节利用的土壤水源占比不同；植被为了减小盐胁迫的伤害，通常放弃表层土壤水而选择吸收含盐量较小的深层土壤水。下图为植被根系利用水源占比示意图。据此完成4～6题。 14．根据水源利用情况，判断根系埋藏最浅的植被是(　　) A．白刺 B．盐穗木 C．胡杨 D．梭梭 15．夏季，艾比湖流域的植被对浅层土壤水利用较少的直接原因(　　) A．蒸发大，盐度高 B．降水少，水位低 C．光照强，温差大 D．水量少，肥力低 16．生境与典型植被对应正确的是(　　) A．荒漠——胡杨 B．沙丘——梭梭 C．河岸——盐穗木 D．盐沼地——白刺 土壤容重指自然状态下，单位体积土壤的干重。2008年四川汶川特大地震诱发部分区域滑坡、泥石流等次生地质灾害，致使土壤环境质量改变，影响区域