4.2水的净化同步练习--2023-2024学年九年级化学人教版上册

4.2水的净化同步练习 2023-2024学年化学人教版九年级上册 一、单选题 1．日常生活中常把硬水转化成软水的方法是 A．加热煮沸 B．蒸馏 C．加肥皂水 D．过滤 2．目前许多学校安装了直饮水机，只要将它与自来水连接，便可以除去水中的部分杂质得到直饮水。某品牌直饮水机的工作原理如图所示，下列说法正确的是    A．活性炭的作用是吸附 B．滤膜可除去水中的可溶性杂质 C．紫外光照射的作用是加热 D．直饮水一定是软水 3．下列关于实验操作(或措施)与理由的叙述中不正确的是(　　) A．蒸发食盐水时，要不停用玻璃棒搅拌液体﹣防止食盐受热分解 B．用过氧化氢溶液制氧气时，向其中加入少量MnO2﹣加快分解速率 C．实验室贮存碳酸氢铵等物质时，将其放在棕色瓶中﹣防止物质分解 D．做铁丝在氧气中燃烧前，瓶内留少量水﹣防止高温溅落物炸裂集气瓶 4．下列事实的解释不正确的是 选项 事实 解释 A 湿衣服晾在太阳底下干得快 温度升高，分子运动速率加快 B 明矾可以净水 明矾可降低水中钙、镁离子的含量 C 食品包装中常充氮气以防腐 氮气的化学性质不活泼 D Ca2+和Ca均属于钙元素 Ca2+和Ca的质子数相同 A．A B．B C．C D．D 5．关于过滤操作的叙述不正确的是 A．玻璃棒要轻靠在三层滤纸处 B．漏斗下端的管口要紧靠烧杯内壁 C．滤纸的边缘要低于漏斗口的边缘 D．为加快过滤速度可以用玻璃棒轻轻搅动漏斗内液体 6．下列混合物可用过滤方法分离的是（  ） A．酒精和水 B．食盐水和泥沙 C．矿泉水 D．铁粉和铜粉 7．下列实验操作或说法中，不正确的是      A．①可用于分离二氧化锰和水 B．②滴瓶中的滴管用毕即插回 C．③利用排空气法收集氢气 D．④中导管口有气泡冒出即说明该装置气密性良好 8．如图是活性炭净水器的示意图，有关说法正确的是 A．它可以除去水中的不溶性杂质、色素、部分臭味 B．它能把硬水转化成软水 C．它要求水从下进，从上出是为了操作方便 D．它可以杀灭所有的细菌和吸收有毒重金属 9．报刊杂志上经常刊登一些生活小常识或小窍门，难免有些内容是伪科学的，下列说法中不是伪科学的是 A．无色、无臭、澄清透明的水一定是纯净物 B．青少年长期饮用纯净水有益健康 C．使用硬水对生活和生产有益 D．用肥皂可鉴别出硬水和软水 10．下列关于水的叙述中错误的是 A．地球表面约71%被水覆盖，因而供人类生产生活的用水极为丰富 B．工业生产中的废渣、废水、废气的排放会导致水污染 C．长期饮用蒸馏水对身体无益 D．水的天然循环是通过其三态变化实现的 11．下列说法错误的是 A．将一滴雨水滴在玻璃片上，晾干后有痕迹证明雨水不是纯净物 B．溶解有较多钙、镁化合物的水是硬水 C．鉴别蒸馏水和井水可滴加肥皂水 D．自来水可以饮用所以是纯净物 12．下列叙述正确的是： A．生活中降低水的硬度的方法是蒸馏 B．明矾净化水的作用是消毒杀菌 C．硬水和软水都是混合物 D．用肥皂水可以将硬水变为软水 13．下列实验操作正确的是 A．酒精灯被碰翻着火时，应立即用水扑灭，防止蔓延 B．加热试管中的液体时，将试管口对着自己，防止烫伤他人 C．过滤液体滤纸被戳破，把玻璃棒靠在三层滤纸处 D．触碰试管手被烫伤，冷水冲洗后涂抹烫伤膏 14．2016 年夏季，郑州下了特大暴雨，造成了严重的城市内涝，这次事件提醒人们，在城市高速发展的同时，要重视城市排水设施的建设。下列说法错误的是 A．城市下水道入口处的篦子利用了过滤原理 B．用活性炭可以除去水中的色素和异味 C．将自来水加热煮沸后有水垢产生说明自来水是混合物 D．通过过滤可以除去水中的所有杂质 15．《黄帝内经》中记载“地气（水蒸气）上为云，天气下为雨”。表明古人已认识到云雨是水蒸气经阳光、风等影响变化而来的。下列有关“为云”“为雨”的认识错误的是 A．此过程体现自然界中的水循环 B．此过程能实现水资源的重新分布 C．此过程中水分子本身发生了变化 D．此过程是通过水分子的运动及间隔变化实现的 二、填空题 16．我校化学兴趣小组的小刚同学用洁净的塑料瓶从太公湖中取回一定量的水样，然后进行如下实验探究： （1）将湖水样品倒入烧杯中加入明矾，目的是 ，静止一段时间； （2）进行过滤操作的主要玻璃仪器有 、 、 。 （3）过滤后观察发现滤液仍浑浊，则可能的原因有（写两点） ； 。 （4）通过上述操作，小刚同学总结出了过滤的操作要领：“一贴”、“二低”和“三靠”。其中“二低”是指 、 。 （5）改进后过滤，向滤液中加入活性炭，利用其 性以除去河水中的色素和异味。最后得到了