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生物八年级(人教版)·教学评价三
(2023-2024 学年上学期 评价范围:第5单元)
一、单项选择(本大题共 20 小题,每小题2分,共40分)
1.利用水螅进行观察实验时,应该在什么样的环境中寻找水螅
A.海水中 B.工业废水中
C.水流缓慢、水草繁茂的清洁淡水中 D.湍急的河流中
2.下列动物都属于腔肠动物的是
A.涡虫、血吸虫、绦虫 B.水螅、海葵、涡虫
C.海葵、珊瑚虫、绦虫 D.珊瑚虫、水母、海蜇
3.下列有关扁形动物的说法,错误的是
A.华枝睾吸虫、绦虫和血吸虫等都属于扁形动物
B.华枝睾吸虫等寄生虫的感觉器官和运动器官普遍退化
C.绦虫身体背腹扁平,呈两侧对称,有强大的生殖能力
D.血吸虫病能引起发烧、腹泻等症状,消灭纹沼螺可以预防该病
4.下列关于线形动物的说法,错误的是
A.线形动物身体细长如线,呈圆柱形
B.线形动物的体表有一层角质层,能防止被寄主消化液消化,起保护身体的作用
C.线形动物与扁形动物一样,都是身体呈左右对称,有口无肛门
D.并不是所有的线形动物都是寄生虫
5.河蚌生活在淡水湖泊、池沼、河流等水底,半埋在泥沙中,其呼吸器官是
A.鳃 B.出水管 C.贝壳 D.足
6.昆虫是动物界中种类最多,数量最大,分布最广的一个动物类群,昆虫属于下列哪种动物类群
A.环节动物 B.节肢动物
C.两栖动物 D.爬行动物
7.下列属于我国“四大家鱼”的是
A.鳊鱼 B.鲢鱼 C.鲫鱼 D.鳜鱼
8.鱼在游泳时,各种鳍协调配合,让鱼儿在水中能够自由自在地游动,下列能够为其前进提供动力的是
A.背鳍以及腹鳍的摆动 B.胸鳍和尾鳍的摆动
C.尾部和躯干部的摆动 D.各种鳍的共同作用
9.下列有关两栖动物的叙述,不正确的是
A.两栖动物的生殖和发育都在水中完成
A.动物能帮助植物传播种子 B.动物能帮助植物传粉
C.动物能维持生态平衡 D.动物参与生态系统的物质循环
17.动物能利用自己特有的行为语言交流信息。下列属于动物间信息交流的是
A.飞蛾扑向光源 B.雌蛾分泌性外激素引诱雄蛾
C.遇到敌害时,乌贼会喷出墨汁 D.蟾蜍受到攻击时,身体会充气膨胀
18.下列关于细菌的说法,错误的是
A.根据细菌的外部形态,可将其大致分为球菌、杆菌和螺旋菌
B.不同的细菌虽然形态不同,但基本结构是相同的
C.世界上第一个发现细菌的科学家是巴斯德
D.细菌外侧的荚膜通常与致病性有关
19.如图为青霉的结构示意图,下列相关叙述错误的是
A.1能够从外界吸收营养物质
B.2 和 3 都是组成菌体的菌丝
C.1是扫把状的孢子囊,其上生有成串的孢子
D.青霉的生殖方式是孢子生殖
20.市面上售卖的袋装牛奶所采用的保鲜方法是
A.真空包装法 B.巴氏消毒法 C.腌制法 D.脱水法
二、非选择题(本大题共4小题,共60分)
21.(16 分)大多数微生物个体微小,但它们在生物圈中的作用是不可低估的,下图为常见的几种细菌和真菌,请据图回答下列问题:
(1)自然界中存在着大量的微生物,A 与B、C两种生物的主要区别是没有成形的 ,A属于 生物,它们在自然界的作用是 。
(2)有的细菌和真菌 在动植物体内,靠吸收动植物体内的营养物质生存,导致动植物患病。
(3)日常生活中,我们吃的香菇、牛肝菌、木耳等不属于绿色植物,与绿色植物相比,其细胞中无 ,无法制造有机物,只能靠利用现成的有机物来维持生存,在生态系统的组成成分中,它们属于 。
(4)一些细菌和真菌与动植物共同生活在一起,彼此依赖,如大豆和花生等豆科植物的根瘤中有 ,它为可以将空气中的氨转化为植物能吸收的含氮物质,而豆科植物为其生长提供 。
C.两栖动物的幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸,皮肤辅助呼吸
D.两栖动物常见的动物有青蛙、蛇等
10.下列符合鸳鸯足部形态特征的是
11.下列有关如图所示的四种动物的叙述,错误的是
A.甲、乙属于变温动物,丙、丁属于恒温动物
B.乙可以水陆两栖,属于两栖动物
C.丙进行气体交换的场所是肺
D.丁通过哺乳胎生提高了后代的成活率
12.如图所示为狼和