陕西省渭南市富平县蓝光中学2023-2024学年高一上学期12月月考物理试题

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2023-12-15
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蓝光中学2023-2024学年度上学期第二次质量检测 高一年级物理试题 考试时间:75分钟 满分100分 单选题(每个小题4分,共28分) 上下列物理概念中,判断正确的是( 点:百米赛跑运动员到达终点时的速度为m,1m/公指的是编时速度 B:正在拾的网旋翼无人飞机,调整飞机在空中的姿态时能将无人飞机看作质点 (李白在(望天门山》中写通:“孤帆片日边来,这句诗中参考系选杆的是孤有 D.某人沿石半径为取的水平期属跑通魔了1图阴,他的路程和位移大小均为之术 2:一物体的速度随时间变化的关系为、=行一),则下列院法正确的是 :物体的初速度为5ms B。物体独句加建直线运动 0,物体的加魂度为2m/s D.经过3:物体的速度为零 3:某校高一物理兴趣小组,进行了如器甲所示的无人机飞打表满活动,图乙为线无人机某次表演过 程中在竖直方向运动的以图像,以向上为正方向,天于无人机的运动情况,下列说法正确的是( A,无人机在2末到达最高点 B,无人机在1未时和5%末时的加速度大小相等,方向地相同 C,无人机在4内的位移为8m 五。无人机在第3s未加速度拾为零 4.“电动平衡车”是时下热门的一种代步工具。如图断示,人站在“电功平衡车”上在水平路面 沿直线行驶,下列说法正确的是() :,平衡车建瘦越大制车越因难。是因为速度越大损性越大 玉.人对平衡车的压为和平衡车对人的支持力大小一定相等 心,平衡车受到路面向上的弹力,是平衡车发生形变产生的 D.路面受到向下的压力,是因为平衡车和人的重力作用在了路面上 5,如图所示,天、5为两个相互垂直的共点力,F是它们的合力,已知F的大小 于6N,F的大小等于1N,若只改变F、F的夹角,则它们的合力的大小不可 OO∩0Va6E OO AI QUAD CAMERA A.6N B.16N C.2N D.I2N 6下列儿组共点力,分别作用在一个物体上,有可能使物体限匀速直线运动的是( ,N7N,13NR3N.4N.然C八,5N9第.4N.5N.7N 7.明朝刚量制的《五杂绍)中记载:“明姑萨虎丘寺塔碱侧。议欲正之,非方常不可,一善情见之 马:无锁也,我能正之”。游僧每天将木楔从塔身倾斜一侧的砖缝间藏进去,经为余扶正了塔身 假设所用的木楼为等舞三角形,木根的顶角为日。现在木担背上加一力大方向如阁所示,木鬓两侧 产生推力尺,则《) A.若F定,大时5大B.若下定,?小时瓦大 C若8一定,F大时尺不变D.若日定,F小时人大 二、多项选择题(每小题6分,共18分。在每小题给出的四个选项中,全部选对的得6 分,选不全的得3分,有选错或不答的得0分。) 8。“笔锅”又称“笔架”,即架笔之物,是中国传统文房霜用器月之一,加图所示,毛笔的一端 架在笔棚上,另一端B静止在水平桌面上,下列说法正调的是( A,毛笔B嘴对桌面的压力沿竖直向下的方向 B,毛笔8端对桌面的压力酒垂直于毛笔笔杆斜向下的方向 C,毛笔受到笔润的支特力沿垂直于毛笔笔杆斜向下的方向 D.毛笔受到笔拥的支持力是由于笔摇发生形变引起的 9。如指所示,质最为如的物体靠在相健竖直的墙壁上,且受到水平力F的件用,物体与墙壁可的 动摩擦因数为“,重力加速度为下列说法正确的是 A若物体保特静止状态,当F减小时,物体受到的摩指力减小 B.若物体保特静止状态。当F增大时。物体受到的摩擦力不变 心,若物体沿墙草向下越动,则墙壁对物体的摩球力大小定为拉配 D,看嫩去尺物体沿墙华下滑时,物体不受摩擦力作用 10,如图所示,木块A:在警直向上的外力P的作用下处于静止状态,其中木块水的上表面 水平天花板接触,下面关于木块A、8受力分析正确的是 A:木块青一定受3个力B.木块A可能受1个力 OO∩OVa6sE 第OO AI QUAD CAMERA 木状B一定受4个力本块程可能受3个力 第11卷(非选择题) 三、实验题(每空2分,共18分) ,某实。小组匙“找究小车速度随州问变化的规神“,所用的实龄装置如图甲所示 位 -6200- t14.00 18000 )实验空提供的打点计时器有两种:如图乙中A、B所示,为了尽可能减小实验误差,应选荆 (运填“A”域“B”)打点计时器。 〔2)关于实验中的操作,下列说法错误的是。 点道接重物和水车的细线应与长木板保持平行B,在释放小车前,小车应近打点计时器 C.应先接通电瓶,后释收小车D.牵引小车的钩码个数越多越好 (3)实验打出的一条纸带如图丙所示,A、&C么,£为在纸带上所选的计数点,相邻计数点闻还 有西个计时点未标出,打点计时器所接交流电的须率为50,则打点计时器打下C点时小车的速提 大小为=m(保留两位有效数字):由纸带所示数据可算出小车的加速度大小为口= m《保留两位有效数字,若实际所接交流电的顿丰大于50,则测得的加速度与实际值相比 (选填“编大”、“

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