2024届高考专题复习：辨析并运用常见的修辞 课件46张

语言知识与应用 之 辨析与运用常见的修辞方法 主讲人：梁燕晴 ——考点分析 ——常见的修辞格 ——修辞格辨析 ——修辞格的综合运用 目录 一、考点分析 一、考点分析 年份 考点 题型/题量/分值 2016年 比喻 题型/1/3 2017年 夸张、设问、排比、比喻 题型/1/3 2018年 反问、夸张、比拟 题型/1/3 2019年 拟人、借代、比喻、夸张 题型/1/3 2020年 借代 题型/1/3 2021年 反问、拟人、排比、反复 题型/1/3 2022年 题型/1/3 2023年 题型/1/3 一、考点分析 修辞方法的学习主要是锻炼学生辨析和使用常见修辞方法的能力。通过上表可知，广东省高职高考每年都会对修辞进行考查，题量为1题，分值为3分。高职高考考查的主要是比喻、比拟、夸张、设问、反问、排比等常用的修辞方法，所以，考生应对这几类常用的修辞方法的特征掌握熟练。另外，在历年的语言表达运用、作文等题目中会运用相应的修辞方法进行作答。因此在考前复习时，考生应该熟练掌握考试说明中列举的八类常见修辞手法的运用，并通过练习提高自己语言运用与表达的能力。 二、常见的修辞格 二、常见的修辞格 （一）比喻 1.比喻的定义 比喻又叫打比方，即两种不同性质的事物，彼此有相似点，便用一事物来比方另一事物的修辞手法。比喻一般由三部分组成，即本体（被比喻的事物或情景）、喻体（做比喻的事物）和比喻词(表比喻关系的标志性词语）。 二、常见的修辞格 （一）比喻 2.比喻的种类 （1）明喻。 本体、喻体都出现，中间用比喻词“像、似、仿佛、犹如”等连接，有时后面还可有“似的、一样”等词语配合。明喻的典型形式是：甲像乙。例如： 情意就像一座山，重要的不在于它的高低，而在于它的厚重。 二、常见的修辞格 （一）比喻 （2）暗喻。 本体、喻体都出现，中间用比喻词“是、成了、变成”等连接，有时不用比喻词。暗喻的典型形式是：甲是乙。例如： 在孤独中，书是朋友，读书使平淡的生活丰富多彩。 除此之外，暗喻还有许多变体形式： ①本体和喻体是并列关系。例如： 人多主意多，柴多火焰高。 ②本体和喻体是修饰限制关系。例如： 我思想感情的潮水在放纵奔流着。 ③本体和喻体是复指关系。例如： 亲爱的大地母亲，你怎么越来越瘦弱? ④本体和喻体是注释关系。例如： 我爱北京——祖国的心脏。 二、常见的修辞格 （一）比喻 （3）借喻。 不出现本体和比喻词，直接叙述喻体。借喻的典型形式是：甲代乙。例如： 地上射起无数的箭头，房顶上落下万千条瀑布。 （4）博喻。 连用几个喻体共同说明一个本体。例如： 天上的云，姿态万千，变化无常：有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群，来来去去…… 二、常见的修辞格 （一）比喻 3.比喻的作用 （1）化平淡为生动，给人以鲜明的印象。 （2）化深奥为浅显，便于理解。 （3）化抽象为具体，让人易于接受。 （4）化冗长为简洁。 二、常见的修辞格 （一）比喻 【点拨】构成比喻的必备条件 1.本体和喻体必须是本质不同的事物，否则就不能构成比喻。下列几种情况虽有比喻词，但不是比喻。例如： ①他长得很像他的母亲。（表比较） ②天已经这么晚了，他好像不会来了。（表猜测） ③在雨水的浇灌下，禾苗仿佛一夜之间长高了许多。（表想象） ④像你这样的人，怎么值得别人同情？（表举例） 2.本体和喻体之间必须有相似点。例如： 湖水清澈见底，如同一块透明的蓝绸布，静静地躺在大地的怀抱里。 二、常见的修辞格 （二）比拟 1.比拟的定义 比拟是把甲事物模拟作乙事物来写的修辞手法。它包括把物当成人来写（拟人）、把人当成物来写（拟物）、把甲物当成乙物来写（拟物）三种形式。事实上，前一种形式是把事物“人化”，后两种形式是把人“物化”或把甲物“乙物化”。 二、常见的修辞格 （二）比拟 3.比拟的作用 （1）使表达生动形象。 （2）可以表现人们的想象力、思想倾向和感情色彩，并创造某种意境，给人以强烈的感染力。 2.比拟的种类 （1)拟人。例如： 每当大海在微笑，我就是笑的旋涡。 （2）拟物。例如： 敌人虽然张牙舞爪，却不堪一击。 二、常见的修辞格 （三）借代 2.借代的种类 （1）具体代抽象。例如： 南国烽烟正十年。 （借“烽烟”代指战争。） （2）特征代本体。例如： 墙角的驼背突然高兴起来。 (“驼背”是人的特征，代本体。） （3）部分代整体。例如： 吟罢低眉无写处。 （借“眉”代替“头”。） （4）形象代本体。例如： 上面坐着两个老爷，东边的一个是马褂，西边的一个是西装。 1.借代的定义 借代是用相关的事物来代替所要表达的事物的修辞手法。它并不直接说出要表达的人或事物。 二、常见的修辞格 （三）借代 （5）专名代本体。例如： 你们杀死一个李公朴，会有千