5 6~10 的认识和加减法——10(课件)-一年级上册数学人教版

2023-12-14
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内容正文:

人教版一年级数学上册 5 6~10 的认识和加减法 10 1.学会数数、读数、写数,会比较10以内数的大小,懂得10的基数含义,掌握10的组成,理解10个一是1个十。 4.培养对数学的积极情感,感受学习数学的乐趣。 学习目标 2.理解10的含义,会比较10以内数的大小及掌握10的组成。 3.掌握10的组成。 8- 4 2 0 7 5 3 1 8 6 9- 4 2 0 9 7 6 8 1 3 5 4 6 8 1 3 2 0 7 5 5 7 9 0 2 4 6 8 1 3 算一算 复习引入 销售额 第一季度 第二季度 第三季度 第四季度 1 1 1 1 1 1 1 1 1 销售额 第一季度 第二季度 第三季度 第四季度 1 1 1 1 1 1 1 1 1 销售额 第一季度 第二季度 第三季度 第四季度 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 销售额 第一季度 第二季度 第三季度 第四季度 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 8件 5件 - = 8 5 3 (件) 1只 ?只 + = 1 8 9 (只) ?件 看图列式计算。 1 3 7 2 5 4 6 8 9 数一数,图中一共有多少个学生? 加上我,现在有几个人? 一共有9个学生。 新知探究 5 1 3 7 有9名学生,再加上1位老师,一共有( )人。 2 5 4 6 8 9 10 你还能找到哪些数量是10的事物呢? 10 认识10 一共有10只鸽子。 6 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1捆小棒有10根。 有9根小棒, 添上1是( )。 10 可以把10根小棒捆成1捆。 10 9 拨一拨 巩固应用 < > < > = < 11 巩固应用 2 6 8 10 8 10 6 8 勿以恶小而为之,勿以善小而不为 12 巩固应用 为每个数找到它的相邻数,并连起来。 勿以恶小而为之,勿以善小而不为 13 巩固应用 把相同数量的物品连起来。 勿以恶小而为之,勿以善小而不为 14 课堂小结 15 $$

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