课本知识回头练-【追梦之旅·期末真题篇】2023-2024学年五年级英语上册（外研版 洛阳专用）

WY·五年级英语上 　 　 　 Module 1　 课本知识回头练 单 词 默 写 地面 那些 (宾格)我们 等待,等候 赶紧,匆忙 发送,寄 电子邮件 (过去式)跑 爱你的 吃完,喝完,用尽 (过去式)碰上,遇见 在……上方 (过去式)(无意中)使掉落 短 语 默 写 赶紧,赶快 冰激凌 看 乘公交车 回来 在公园 句 子 汉 译 英 你们昨天回来的吗? 你昨天走路到学校的吗? 1 追梦之旅·小学期末真题篇 我昨天吃了面条。 她给你发邮件了吗? 我们上个星期五去了上海。 昨天他买了一个冰激凌。 重 点 语 法 一般过去时:表示过去某个时间发生的动作或存在的状态,动词用过去式表示。 “Did+主语+动词原形( +过去的时间)?”表示“……(在过去的时间)做了……吗?”其 肯定回答为:Yes,主语+did. 其否定回答为:No,主语+didn’ t. 例:—Did you have rice yesterday? 你昨天吃米饭了吗? —No,I didn’ t. 不,我没有。 “主语+动词过去式+其他. ”表示“……做了(表示过去的动作)……”。 例:I watched TV yesterday. 我昨天看电视了。 　 　 　 Module 2　 课本知识回头练 单 词 默 写 清单 哦,嗯,呃 需要 可以 (过去式)丢失 奶酪 使用 一半 千克 一些,一点,若干 瓶子;一瓶的容量 首先,第一;最先的 短 语 默 写 多少 在那边 2 WY·五年级英语上 许多的 四个苹果 购物清单 6 瓶牛奶 句 子 汉 译 英 我把清单弄丢了。 你们买了什么? 我们买了很多巧克力。 我们野餐需要食物。 我们没有买任何香蕉。 她喝了多少果汁? 你妈妈说多少个苹果? 萨姆,去买一些水果。 重 点 语 法 “What did sb. +动词原形?”表示“某人……了什么?” 例:What did you buy? 你买了什么? “How much+不可数名词+did sb. +动词原形?”表示“某人……了多少……?” 例:How much cheese did she buy? 她买了多少奶酪? “How many+可数名词复数形式+did sb. +动词原形?”表示“某人……了多少……?” 例:How many bananas did you buy? 你买了多少香蕉? 　 　 　 Module 3　 课本知识回头练 单 词 默 写 周末 地方 博物馆 如何,怎样 最 旅行,旅程 3 追梦之旅·小学期末真题篇 沿着 河,江 小时 二十 分钟 墙,城墙 到达 达,计 山 拥有,具有 植物 英国的,英国人的 关于……的 (过去式)搭乘,乘坐(交通工具) 短 语 默 写 许多 拍照 在周末 长城 句 子 汉 译 英 你(们)看见了什么? 你(们)去了哪里? 你(们)是怎么去那里的? 我乘火车去了那里。 他们在上午十点钟到达了那里。 大明和他的父亲周末去了长城。 4 WY·五年级英语上 重 点 语 法 “Where+did+主语+go( +过去的时间)?”表示“某人(在过去的时间)去了哪里?” 例:Where did you go last Sunday? 你上周日去了哪里? “What+did+主语+动词原形+其他?”表示“某人……(表示过去的动作)了什么?” 例:What did you see? 你看见了什么? “How+did+主语+go ( to) +地点?”表示“某人怎么去的……?” 例:How did you go to these places? 你怎么去这些地方的? 　 　 　 Module 4　 课本知识回头练 单 词 默 写 一套,一双,一副 (常复)短裤 争论,争吵 问题,麻烦 穿 嘿,喂 (过去式)拿(走) 体育运动的 短 语 默 写 在绳子上 这条;这双 句 子 汉 译 英 别吵啦! 怎么啦? 没关系。 他丢了他的包。 我在校车上发现了这个包。 妈妈给我买了一件新 T 恤衫。 5 追梦之旅·小学期末真题篇 重 点 语 法