专题二细胞是生命活动的基本单位中考一轮复习课件

人教版初中生物专题复习 专题二 细胞是生命活动的基本单位 1 中考考点 1、显微镜的使用 2、临时装片的制作 3、细胞的基本结构和功能 4、细胞的生活需要物质和能量 考点一：显微镜的使用 粗准焦螺旋 细准焦螺旋 镜臂 压片夹 载物台 镜柱 目镜 镜筒 转换器 物镜 通光孔 遮光器（大小光圈） 反光镜（平面凹面） 镜座 越短放大倍数越大 越长放大倍数越大 显微镜放大倍数=目镜倍数×物镜倍数 调清晰度 调亮度 调亮度 视野亮→暗选用：小光圈，平面镜 视野暗→亮选用：大光圈，凹面镜 显微镜使用步骤 1、取出显微镜放在试验台上，安好目镜和物镜。 2、选用低倍物镜和大光圈对准通光孔，再调反光镜，使光线进入显微镜内形成明亮视野。（对光） 3、正确放好玻片标本，调粗准焦螺旋下降镜筒，使物镜接近标本为止（眼睛从侧面看：避免物镜与玻片相撞）。 4、眼睛看向目镜内，同时调粗准焦螺旋，缓慢上升镜筒，看到物像后再调细准焦螺旋使物像更清晰。若未看到物像，需轻微移动玻片。 ★注意：擦目镜物镜用攃镜纸 玻片标本实物 显微镜中物像 显微镜中的物像与玻片的实物位置相反（即是倒像，彼此需旋转180度才能重合）。 需将物像移到视野中央时，只能沿物像所在的方向移动玻片（物像在哪，玻片就向哪移）。 判断污点位置（污点只在目镜、物镜或玻片上） 做法：分别移动目镜物镜或玻片，同时看污点是否移动 放大倍数 细胞大小 细胞数量 视野范围 范围内光线量 明暗程度 倍数越大 倍数越小 越大 越少 越小 越少 越暗 越小 越多 越大 越多 越亮 1、 （2023·广东）某同学用“目镜10×、物镜10×”的镜头组合观察口腔上皮细胞，物像的放大倍数是（        ） A、10倍 B、20倍 C、100倍 D、1010倍 C 2、（2023·湖南常德）显微镜是探索微观世界的重要工具。下列关于显微镜及其使用的说法不正确的是（　　） A、换用高倍镜后，视野中细胞数目减少 B、物像偏视野左上方，应向右下移动玻片 C、物镜和目镜起放大作用 D、镜筒大幅度下降时，眼睛应从侧面注视物镜 3、（2023·山西阳泉）小青用显微镜观察自制的临时装片时，看到视野中有一个大气泡（如图），她移动装片，将气泡从视野的右上方移出。你判断她移动装片的方向是（　　） A、右上方 B、右下方 C、左上方 D、左下方 4、（2023·四川眉山）某同学用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，发现显微镜视野中出现了一个污点。该同学欲利用下列方法来判断污点出现的地方，下列哪种方法达不到目的（       ） A、移动装片 B、调节细准焦螺旋 C、转动目镜 D、更换物镜 D B B 5、（2023·湖南怀化） 用显微镜观察数字“69”，看到的物像是（　　） A、69 B、96 C、 D、 6、（2023·四川内江）光学显微镜是生物学课堂常用的观察仪器。下列有关光学显微镜的使用叙述错误的是（        ） A、对光时，转动转换器使低倍物镜对准通光孔 B、为了让视野更明亮，应使用大光圈和凹面镜 C、观察时，转动细准焦螺旋可使物像更加清晰 D、实验结束后，整理显微镜需用纱布擦拭镜头 7、（2023·山东青岛）使用显微镜观察时会遇到不同情况，下列采取的措施，不合理的是（        ） A、将较暗的视野调亮—使用凹面反光镜、大光圈对光 B、将视野右侧边缘的物像移至中央—向右移动坡片标木 C、判断视野中污点的位置—转动反光镜、遮光器或目镜 D、镜筒下降时，避免物镜压碎玻片标本—从侧面注视物镜 A D C 考点二：临时装片的制作 1、装片的类型 切片：从生物体上切取薄片制成 涂片：液体材料涂抹制成 装片：撕取、挑取少量材料而制成 2、显微镜的观察材料要薄而透明 3、装片制作步骤 a、擦：载玻片和盖玻片（目的：去除污点） 擦 b、滴：清水—植物；生理盐水—动物（目的：保持细胞正常形态） 滴 撕 盖 c、撕（刮）：观察材料（刮时漱口：去除口腔污物） d、展（涂）：展平（均匀涂抹）材料（目的：避免细胞重叠） e、盖：盖玻片（方法：先将盖玻片一侧接触液滴，另一侧再缓慢盖下） 目的：避免出现气泡 考点二：临时装片的制作 f、染：碘液染色（目的：使细胞结构显示清晰） g、吸：吸水纸吸引（目的：使染色均匀） 染 吸 4、区分细胞、气泡和污点 气泡：图示边缘黑，中间空白且明亮 污点：图示一块黑色 细胞：图示细胞内部有细胞结构 1、 （2023·江西）进行“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”时，下列操作，错误的是（        ） A、制作临时装