黑龙江省双鸭山市尖山区双鸭山市第一中学2023-2024学年高三上学期12月期中生物试题

双鸭山市第一中学2023—2024学年度高三（上）学期生物第二次月考试题 出题人：丁建庭 本试卷满分100分，考试时间75分钟。 一、单选题（本题共15小题，每小题2分，共30分） 1．中国科学家揭示了植物病原细菌（丁香假单胞菌）通过激活植物茉莉酸信号来抑制水杨酸（均为植物激素）信号，从而抵御植物免疫、促进病原菌侵染植物的分子机制。下列相关叙述错误的是（    ） A．丁香假单胞菌和叶肉细胞都含有脱氧核糖与核糖 B．病原菌可通过激活植物不同激素信号来抑制寄主免疫 C．植物免疫的强弱与茉莉酸和水杨酸的含量呈正相关 D．茉莉酸和水杨酸的共同调控赋予植物能够灵活防御病原菌的能力 2．在对照实验中，控制自变量可以采用“加法原理”或“减法原理”。与常态比较，人为增加某种影响因素的称为“加法原理”，人为去除某种影响因素的称为“减法原理”。下列实验中，采用“加法原理”的有几项（    ） ①“比较H2O2在不同条件下的分解”的实验中，向实验组滴加肝脏研磨液 ②“探究性激素对高等动物第二性征的影响”的实验中，对实验组公鸡切除睾丸 ③“探究甲状腺激素对高等动物生长发育的影响”的实验中，给实验组饲喂含甲状腺激素的饲料 ④“探究某种新病毒遗传物质种类”的实验中，实验组分别用DNA酶和RNA酶处理 ⑤“探究某种物质的运输方式”的实验中，向实验组中加入适量的呼吸酶抑制剂 A．一项 B．二项 C．三项 D．四项 3．将生鸡蛋的大头去掉蛋壳且保持壳膜完好，小头开个小孔让蛋清和蛋黄流出。将蛋壳内灌入一定量的质量浓度为15%的蔗糖溶液，然后放在盛有清水的烧杯中并用铅笔标上吃水线。下列分析正确的是（　　） A．壳膜相当于渗透装置中的半透膜，二者都具有选择透过性 B．因为清水进入烧杯中，半小时后吃水线将高于烧杯的水面 C．若将清水换成质量浓度为15%的NaCl溶液，则蛋壳先上浮后下沉 D．当蛋壳内的液面不再发生变化时，壳膜两侧的溶液浓度相等，水分子不再进出 4．下图甲表示光合色素分离的实验结果，图乙表示植物细胞吸水和失水的实验过程中所观察到的图像，图丙是探究酵母菌呼吸方式实验部分装置示意图。下列分析正确的是（　　） A．红光照射时，胡萝卜素吸收的光能可传递给叶绿素a B．用层析液分离得到①~④的色素带，①是胡萝卜素，③的颜色为蓝绿色 C．⑤处的溶液为外界溶液，⑥处溶液的浓度与⑤处溶液的浓度相等 D．无氧条件培养酵母菌时向酵母菌培养液中加入重铬酸钾以便检测乙醇生成 5．图1表示某植物光合作用和细胞呼吸过程示意图，字母代表有关物质，数字代表代谢过程，图2为探究密闭装置中不同温度对该植物叶肉细胞光合速率和呼吸速率的影响。下列叙述正确的是（    ） A．图1中产生O2的是过程③，消耗O2的是过程⑤ B．图1中D是[H]，E是ATP和NADPH C．图2温度为t3时，叶肉细胞的实际光合速率为12.5mg/h D．图2温度为t4时，植物体光合速率等于呼吸速率 6．下列关于曲线的描述，正确的是（　　）          A．图1中，两曲线的交点对应的是净光合速率为0时的温度 B．图2中，C 点对所有进行光合作用的细胞来说，光合作用消耗的CO2量等于细胞呼吸产生的CO2量 C．图3中A、B两点为光合速率和呼吸速率相等的点 D．若呼吸作用的原料全部为葡萄糖，则图1中30℃时10h需消耗葡萄糖15mg 7．将一个土豆切成大小和厚薄相同的4片，放入盛有一定体积和浓度的过氧化氢溶液的针筒中（如下图所示），每隔一定时间收集数据并绘制成曲线1。关于该实验与拓展的分析正确的是（    ）        A．该实验说明土豆中含有过氧化氢酶，并说明其作用具有专一性 B．2min后，由于酶逐渐失活，导致曲线1的O2总量不再增加 C．将土豆片增至8片后再重新实验，收集的数据可绘制成曲线2 D．若将该装置放在90℃的水浴中加热，会出现与曲线1类似的数据 8．下列关于孟德尔的一对相对性状的豌豆杂交实验的叙述，正确的是（　　） A．F1高茎自交出现了性状分离是基因重组的结果 B．等位基因随同源染色体的分离而分开属于假说内容 C．测交实验结果出现两种表型比例为1∶1，属于实验验证 D．F2出现3∶1的性状分离比的结果能直接体现孟德尔分离定律的实质 9．如图表示人体内的细胞与外界环境之间进行物质交换的过程，下列有关叙述正确的是（　　） A．①+②+③+细胞内液共同构成了人体内环境 B．①的pH能够保持稳定是因为含量较多 C．①与②中的蛋白质、无机盐含量基本相同 D．当人体内蛋白质长期供应不足时，①处渗透压下降，③处的渗透压明显降低 10．胎儿从母体获得大量的蛋白质等营养物质，往往会造成孕妇身体浮肿。下列浮肿与孕妇身体浮肿的原理不一样的是（