9.1能源的综合利用同步练习---2023-2024学年九年级化学沪教版（全国）下册

沪教版（全国）九年级下册9.1能源的综合利用 一、选择题 1. 利用化学知识能解决生活中的许多问题，下列说法正确的是 A．空气中的稀有气体非常稳定，可用作焊接保护气 B．燃气灶火焰出现黄色、锅底出现黑色时，应减小灶具进风口 C．石墨有滑腻感，所以可用来制作电极 D．精密仪器、图书档案等火灾最适宜的灭火器是二氧化碳灭火器 2. 国家主席习近平在《共谋绿色生活，共道美时家园》的讲法中强调顺应自然、保护生态的绿色发展。下列做法不符合这一题的是 A．研发易降解的生物农药和塑料制品 B．推广使用乙醇汽油，有利于缓解温室效应 C．推广使用滴灌技术，高效合理利用水资源 D．退耕还草，植树造林，提高植被覆盖率 3. 可持续发展战略的重要内容之一是保护资源，下列有关叙述不正确的是 A．地球上水的总储量很大，但淡水资源并不充裕 B．综合利用化石燃料是解决能源短缺问题的唯一途径 C．氮气是空气中含量最多的物质，是制硝酸和氮肥的重要原料 D．自然界可提供给人类的金属资源有限，寻找金属替代品有利于保护金属资源 4. 下列推理得出的相关结论正确的是 A．pH小于7的溶液显酸性，所以pH小于7的雨水一定是酸雨 B．置换反应有单质和化合物生成，所以有单质和化合物生成的反应一定是置换反应 C．在同一化合物中，金属元素显正价，所以非金属元素一定显负价 D．单质是由同种元素组成的纯净物，所以同种元素组成的纯净物一定是单质 5. 下图为我国2012-2021年能源生产结构图，下列说法不正确的是 A．我国清洁能源继续快速发展，占比进一步提升，能源结构持续优化 B．天然气是一种重要的能源，大力推广使用天然气可以缓解温室效应 C．煤炭、石油属于化石能源，短期内不可再生 D．虽然煤炭的比重逐步降低，但煤炭仍然是主体能源 6. 下列物质的用途主要错误的是 A．     天然气用作燃料 B．    炭黑用于制铅笔芯 C．     液氮用于冷冻机 D．   碳素墨水书写档案 7. 五育并举，劳育先行。下列劳动项目与所涉及的化学知识不相符的是 选项 项目 化学知识 A 使用煤炉时，用扇子往炉中扇风 空气流畅，提供充足的氧气 B 炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭 隔绝了空气 C 用洗洁精洗去餐具上的油污 洗洁精可以乳化油污 D 将天然气报警器安装在炉具墙壁上方 天然气易燃且密度大于空气 A．A B．B C．C D．D 8. 下列分类正确的是 A．化石燃料：煤、石油、生物质能 B．绝缘体：石墨、橡胶、玻璃 C．合金：水银、硬铝、焊锡 D．人体中微量元素：铁、锌、氟 9. 化学与人类生活、社会发展关系密切。下列说法正确的是 A．化学与安全：档案和精密仪器的失火，用水来灭火 B．化学与社会发展：使用乙醇汽油可以节约石油资源 C．化学与材料：合金属于合成材料 D．化学与环境：生活中用过滤的方法，可以降低水的“硬度” 10. 下列指定反应的化学方程式正确的是 A．“湿法炼铜”：2Fe+3CuSO4=Fe2(SO4)3+3Cu B．铜置换银：Cu+2AgCl═CuCl2+2Ag C．天然气常用作燃料：C2H5OH+3O2=3H2O+2CO2 D．铝的“自我保护”：4Al+3O2═2Al2O3 11. 甲烷(CH4)燃烧新技术的反应微观示意图如下(载氧体A和B是、中的一种)。下列有关说法错误的是 A．该技术将甲烷燃烧后的CO2捕集利用，有利于缓解温室效应 B．载氧体A的化学式是Cu2O C．甲烷燃烧过程中，能量转化的主要形式是化学能转化为热能 D．参加反应的CH4分子与生成的H2O分子个数比为1：2 12. 新课程标准提出“五育并举、以劳育人”下列劳动项目与所涉及的化学知识相符合的是      选项 劳动项目 化学知识 A 用活性炭自制简易净水器 活性炭可以溶于水生成胶状物 B 用玻璃刀切割玻璃 金刚石硬度大 C 用焦炭冶炼金属 焦炭具有氧化性 D 将天然气报警器安装在炉具墙壁上方 天然气易燃且密度大于空气 A．A B．B C．C D．D 二、填空题 13. 山西着力推进煤炭行业转型，不断改善空气质量。 (1)生活生产离不开化石燃料提供的能量。化石燃料属于___________(选填“可再生”或“不可再生”)能源。 (2)煤炭“去产能”是指为了解决煤炭生产过剩，从而对企业生产能力进行整改。下列做法有利于煤矿行业“去产能”的是___________。(填序号) A．关闭一些技术落后的小煤矿业，减少煤炭产量 B．将一些煤矿企业转型为新能源企业 C．全面禁止生产煤炭 (3)为了综合利用煤炭，可以将煤气化，即在高温下煤和水蒸气作用得到一氧化碳、氢气