第1课《春》课件（共33张PPT）2023-2024学年统编版语文七年级上册

春 朱自清 教学目标 1.朗读课文,把握重音和停连,领略文中的春天之美。 2.精读语句,深入学习比喻的修辞手法,品味语言之美。 3.体会作者对春天的情感,培养亲近自然、热爱生活的情怀。 文体知识 写景 散文 本文是一篇写景抒情散文,以描绘景物为主的散文。 这类文章多是在描绘景物的同时抒发感情,或借景抒情,或寓情于景,抓住景物的特征,按照空间或时间等的变换顺序,运用移步换景的方法,把观察到的景物的变化作为全文的脉络。 生动的景物描绘,不但可以交代背景、渲染气氛,而且可以烘托人物的思想感情,更好地表现主题。 作者简介 朱自清,(1898—1948),原名自华,号秋实,改名自清,字佩弦。现代散文家、诗人、学者。江苏扬州人,原籍浙江绍兴。著有诗文集《踪迹》,散文集《欧游杂记》《背影》《你我》,文艺论著《诗言志辨》《论雅俗共赏》等。他的散文以语言洗练、文笔秀丽著称。散文代表作有《匆匆》《春》《荷塘月色》《背影》等。 该文创作时间大约在1933年间。此时作者朱自清刚刚结束欧洲漫游回国,与陈竹隐女士缔结美满姻缘,而后喜得贵子,同时出任清华大学中国文学系主任,人生可谓好事连连,春风得意。 写作背景 字词预习 嗡 朗润 酝 酿 卖 弄 喉 咙 应 和 嘹亮 烘托 静默 风筝 抖 擞 健壮 呼朋引伴 花枝招展 赶 趟 儿 窠巢 宛转 黄晕 一层薄烟 披着蓑,戴着笠的 稀稀疏疏 w n r n y n ni n nong h u l n y ng h li o h n d u s u g n t ng k w n y n sh su l b 字词预习 欣欣然:形容高兴的样子。 朗润:明亮滋润。朗,明亮。润,滋润、润泽。 赶趟儿:本义是时间赶得上,文中指众多果树争先恐后地开花。 酝酿:本义是造酒的发酵过程,文中指各种气息在空气里,像发酵似的,越来越浓。 窠巢:鸟兽昆虫的窝。 呼朋引伴: 卖弄:有意显示、炫耀(自己的本领)。(本义含贬义,文中是贬词褒用。) 宛转:形容声音抑扬动听。(现在多写作“婉转”) 呼唤朋友,招引同伴。 字词预习 应和:(声音、语言、行动等)相呼应。 嘹亮:(声音)清晰响亮。 黄晕:昏黄,不明亮。 烘托:陪衬,使明显突出。 静默:寂静,没有声音。文中指静静地不发出声音。 抖擞:振作。 落地:文中指婴儿出生。 :形容女子打扮得十分艳丽。文中比喻姿态优美。 (本词修饰的是女子,不能修饰男子,注意不要用错对象。) 花枝招展 春天让人陶醉,春天令人振奋。今天,我们一起走进写景抒情散文《春》,一起去看看朱自清笔下的美丽春天。 一、朗读课文,领略春天之美 1.作者描绘了哪些春日图景?展现了怎样的特点?同学们一边朗读一边勾画圈点出关键词。 春 盼 绘 颂 总绘:春回大地景象。 春草图 春花图 春风图