第18课《狼》课件（共27张PPT） 2023—2024学年统编版语文七年级上册

狼 作者:蒲松龄 学习目标 1、反复诵读疏通文意,初步培养阅读文言文的能力。 2、理清文章结构,理解课文内容,揣摩文中的细节描写,把握屠户的形象特点。 3、体会文章蕴含的深刻道理,学习屠户勇敢机智的品质和敢于与恶人恶事抗争到底的精神。 作者简介 蒲松龄(1640-1715),字留仙,号柳泉居士,清朝山东人,是我国著名的文学家。他自幼勤学、聪敏,但一生考场不利,自学成才,在家乡设馆教书,创作了许多鬼怪故事,后来汇编成书,就是《聊斋志异》。《聊斋志异》是我国著名的文学作品,是短篇小说集。作者通过谈狐说鬼,讽刺当时社会的黑暗、官场的腐败、科举制度的腐朽。作品的艺术成就很高,具有现实意义,故事曲折离奇,人物形象鲜明生动。很多篇目已改编成电影电视,为大家所熟悉。 郭沫若也曾评价《聊斋志异》:“写鬼写妖高人一等,刺鬼刺虐入骨三分”。 成语 狼狈为奸 狼子野心 狼心狗肺 狼吞虎咽 狼奔豕突 狼烟四起 狼狈不堪 鬼哭狼嚎 豺狼当道 与狼共舞 引狼入室 杯盘狼藉 认生字 缀( ) 窘( ) 苫( ) 蔽( ) 眈( ) 少( )时 瞑( ) 隧( ) 尻( ) 黠( ) zhu ji ng sh n b d n sh o m ng su k o xi 课文诠释 一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。 译文:一个屠夫天晚回家,担子中的肉都卖完了,只剩下骨头。半路上遇见两只狼,紧跟着他走了很远。 课文诠释 屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至 。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。 译文:屠户害怕了,把骨头投给狼。一只狼得到骨头停下了,另一只狼仍然跟着。(屠户)又投骨头给它,后得到骨头的狼停下了,可是先得到骨头的狼又跟了上来。骨头已经没有了,但是两只狼(仍)像原来一样一起追赶(屠户)。 课文诠释 屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。 译文:屠夫非常紧张窘迫,生怕被两只狼前后夹击。他看到田野里有个麦场,麦场的主人把柴禾堆在场院中间,用席子苫盖起来,象个小山似的。屠夫就跑过去靠在柴堆的下面,放下担子拿起杀猪刀。狼不敢上前,直瞪着眼睛对着屠夫。 课文诠释 少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。 译文:一会儿,一只狼径直离开,另一只狼像狗似的蹲坐在前面。时间长了,(那只狼)似乎闭上眼睛了,神情很悠闲。屠户突然跳起来,用刀砍狼的头,又连砍几刀杀死了它。 课文诠释 方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。 译文:(屠户)正想走,转身看柴草堆的后面,另一只狼(正)在柴草堆中打洞,想要从通道进入来攻击他的背后。(狼的)身子已经进入一半,只露出屁股和尾巴。屠户从后面砍断狼的大腿,也杀死了它。(屠户)这才明白前面那只狼假装睡觉,原来是用来诱惑敌人。 课文诠释 狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。