内容正文:
我们走进校园,融进
我们走进社区,参与
我们放眼全国,看到了 日新月异的变化。
今天,我把目光投向广阔的 ,看看 共同的家园。
集体生活;
社会公共生活;
祖国
世界
人类
随着年龄的增长,我们的生活发生了怎样的变化?
初一
初二
初三上
初三下
九下教材内容设计立足于全球视野,从学生身边的生活出发,引领他们逐步把视野投向广阔的世界,了解当今世界的总体格局与发展趋势,引领学生从世界发展的趋势和格局中审视中国的地位与发展,进一步理解个人与国家和世界的关系,思考自己未来人生的发展道路。
视频:共建“一带一路”十周年,从地图上我们能看到什么?
2023年10月18日,在第三届“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上,习近平主席发表主旨演讲。
全面总结共建“一带一路”10年来的成绩和经验,宣布中国支持高质量共建“一带一路”的八项行动,倡导各方继续弘扬丝路精神,推动共建“一带一路”进入高质量发展的新阶段,为实现世界各国的现代化而不懈努力。
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第1课 同住地球村
第一框 开放互动的世界
5
共同的家园
6
视频——第三届一带一路高峰论坛
思考:当今世界具有出怎样的特点?
第三届“一带一路”国际合作高峰论坛取得圆满成功,各方共形成了458项成果。“‘一带一路’倡议来自中国,但成效惠及世界。”十年来,“一带一路”合作从亚欧大陆延伸到非洲和拉美,与150多个国家、30多个国际组织签署了230多份共建‘一带一路’合作文件,举办3届“一带一路”国际合作高峰论坛,成立了20多个专业领域多边合作平台。
从以上材料中,可以得出当今世界具有怎样的
特点?
发展的世界
开放的、紧密联系的世界
课堂笔记
1.当今世界的特点?(P3-P4)
①这是一个开放的世界。国家间相互开放程度不断加深,政治、经济、文化各领域的开放范围不断扩展。
②这是一个发展的世界。新技术、新经济、新业态不断涌现并蓬勃发展。
③这是一个紧密联系的世界。现代交通、通信、贸易把人们联系在一起,彼此影响,休戚相关。
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admin (a) -
美国影响干扰“一带一路”的推进建设:美国还指责中国利用“一带一路”推行自己的政治和价值观,剥夺了其他国家的主权和选择权,陷害了其他国家的债务和环境问题。还试图阻挠和破坏“一带一路”的进展,拉拢和利用其他国家对抗中国,大搞逆全球化。
封锁、孤立、以邻为壑的现象依然存在
报告指出,世界上最富有的1%人口拥有的财富为69亿人口的两倍。目前,全球2153名亿万富翁的财富超过了46亿人的总财富,相当于全球总财富的60%以上。
贫富差距、发展不平衡等问题依然困扰着人类社会.
当今世界存在的问题?
世界变化对我们生活的影响
进博看世界
杭州亚运会
日本核废水排海
企业商业展继续设置食品及农产品、汽车、技术装备、消费品、医疗器械及医药保健等,不断增强客商的获得感。
日本政府强行启动福岛核污染水排海,引发了国际社会的广泛的关注与担忧。
亚运会不仅可以增加投资,拉动内需,促进旅游业和餐饮业的发展,还可以扩大就业,提升城市。
世界的变化既给国家的发展带来深远的影响,也会以各种方式影响我们的生活!
放眼全球经济
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经济全球化的表现:一部手机,多国生产
华为为什么要在全球范围内完成一部手机的生产呢?
摄像头
中国舜宇光电和日本索尼等企业
芯片
华为设计,中国台湾台积电代工
电池
中国比亚迪供应
操作系统
基于美国安卓研发的华为EMUI
屏幕
中国京东方和韩国三星、LG等
组装
中国富士康组装并销往世界
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2.经济全球化的表现
①商品生产在全球范围内完成。
(1)具体表现:
在全球化时代,商品设计、零部件生产、组装、销售、售后服务。可以在不同的国家。各国利用自己的优势参与生产过程,共同完成商品生产。(p5)
课堂笔记
(2)积极影响:
这能够充分发挥生产者各自的优势,提高产品质量,降低成本。
数据梳理共建“一带一路”10年来亮眼成绩单
中欧班列助力进出口货物贸易,反映了经济全球化的什么表现?
截至9月底,中欧班列已通达欧洲25个国家217个城市,运送进出口货物超过740万标箱,运输货物品类目前已扩大到53个大类、5万多个品种。
2.经济全球化的表现
②商品贸易在全球范围内进行。
积极影响:
一方面,生产者可以借助各种手段和渠道把商品销售到世界各地,在更广阔的空间进行经营活动;
另一方面,消费者可以购买到来自世界各地的商品。P6
课堂笔记
天猫国际——全球买,全球卖
“双十一”旨在朝着“全球买,全球卖”的目标前行。
国际的名牌进入中国…….
中国的名牌