第三章 世界的居民 课时练-2023-2024学年七年级地理上学期湘教版

湘教版初中地理七年级上册第三章世界的居民 课时练 第一节 世界的人口 学习重难点： 1、 世界人口的数量、增长特点 2、 世界人口的分布，人口增长对社会、经济的影响。 1、 选择题 下图为世界人口增长图。读图，完成下面小题。 1．关于世界人口增长的叙述，正确的是（ ） A．1830年前世界人口不足1亿 B．1930年一1960年人口增长缓慢 C．1960年一2011年人口增长迅速 D．世界人口始终保持匀速增长 2．某地区人口数量过多、增长过快带来的主要问题有（ ） ①粮食供给紧张 ②自然资源分布不均 ③增加就业困难 ④“老龄化”现象突出 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 如下图示意某国出生人数与死亡人数变化，读图完成下面小题。 3．该国人口自然增长率接近“0”的年份是（ ） A．1985年 B．1995 年 C．2005 年 D．2015年 4．据图推测该国将面临的社会问题是（ ） A．就业困难 B．交通拥堵 C．住房紧张 D．劳动力不足 5．世界上出现人口负增长的国家应该采取（ ）措施保证人口数量 A．计划生育政策 B．鼓励生育政策 C．控制移民数量 D．降低社会福利 6．某城市在2021年人口出生率为8.2‰，死亡率为4.9‰，该城市人口的自然增长率是（ ） A．8.2‰ B．4.9‰ C．13.1‰ D．3.3‰ 读“北半球人口分布示意图”，完成下面小题。 7．据图可知，人口稠密区大多分布在（ ） A．中高纬度内陆地区 B．中低纬度沿海平原地区 C．高山、荒漠地区 8．甲地区人口稠密，但是人口增长率较低，人口增长速度过慢，该区可能面临（ ） A．就业压力增大 B．住房紧张、交通拥堵 C．劳动力短缺 7月11日为世界人口日。下图为世界年平均气温及特大城市分布图。读图，完成下面小题。 9．人口100万以上的特大城市多分布在（ ） A．亚洲、欧洲和北美洲 B．大陆内部地区 C．年均温20℃以上的沿海地区 D．等温线密集的地区 10．甲地区无特大城市，主要影响因素是（ ） A．纬度位置 B．海陆位置 C．水源 D．地形 二、非选择题 11．某学校地理兴趣小组在互联网上查阅资料，了解关于世界人口方面的地理信息并进行汇总，开展社会实践活动。 资料一： “世界人口分布示意图”和“俄罗斯人口增长曲线图”。 资料二 ：每年的7月11日为“世界人口日”，现今，全球人口数量在75亿—76亿之间， 预计到2030年，全球人口将达到85亿；2050年达到98亿。联合国预测，2050年世界人口增长率较高的国家有印度、尼日利亚、巴基斯坦、埃塞俄比亚、坦桑尼亚、美国、乌干达和印度尼西亚。 资料三 ：近年来多数地区的生育率都在下降，其中欧洲生育率最低，非洲生育率最高。 资料四 ：面对人口危机，俄罗斯政府正积极采取措施，如设立“母亲基金”以鼓励生育和为多子女家庭提供福利等，以改变人口状况。 探究思考： （1）世界人口分布很不均匀。图中A、B、C三地区中，________、________两地区人口稠密；________地区人口稀疏。 （2）人口自然增长率与经济发展水平有密切联系。一般来说，经济发展水平________的国家，人口自然增长速度较慢，经济发展水平________的国家，人口自然增长速度较快。生育率是新生人口与育龄妇女之比，其中生育率最低的是________洲，生育率最高的是________洲。 （3）从以下四个方面归纳世界人口稠密地区的共同特点。 ①纬度位置：________， ②海陆分布：________，③地形地势：________，④社会经济：________。 （4）请你说出俄罗斯设立“母亲基金”的原因。 （5）联合国预测，2050年世界人口增长率较高的国家有哪些？（至少两个）请你说一说人口过多会带来哪些问题？ 第二节 世界的人种 学习重难点： 世界三大人种的特点及分布的地区 1、 选择题 1．人种的划分依据是（ ） A．语言文字 B．风俗习惯 C．经济发展 D．体质特征 读图，完成下面小题。 2．根据图中杰米体质方面的特征，杰米属于（ ） A．黑色人种 B．黄色人种 C．白色人种 D．棕色人种 3．读图，杰米的故乡位于的大洲是（ ） A．B．C．D． 新冠肺炎肆虐欧洲，2020年3月中国陆续派出抗疫专家组飞往欧洲多国，协助防控疫情。据此回答下面小题。 4．中国抗疫专家在与意大利居民的交流中发现，当地的人种主要是（ ） A．黑色人种 B．白色人种 C．黄色人种 D．混血人种 5．有关环境对人种形成的影响叙述错误的是（ ） A．白种人多形成在较