5.1植物生长素第3课时课件2023-2024学年高二上学期生物人教版选择性必修1

第1节 植物生长素 (第三课时) 第5章 植物生命活动的调节 和动物体内激素起作用的方式基本相似,给细胞传达信息,起着调节细胞生命活动的作用。 2023/12/14 四、生长素的生理作用 1.作用方式: 不催化细胞代谢,也不为细胞提供能量。 影响器官的生长、发育,如促进侧根和不定根发生,影响花、叶和果实发育等。 (3)作用实质:通过诱导特定基因的表达,从而产生效应。 2.生理作用: (1)细胞水平: 促进细胞伸长生长、诱导细胞分化等作用; (2)器官水平: 2023/12/14 生长素 生长素受体 特异性结合 细胞内一系列信号转导 诱导 特定基因表达 产生 效应 3.作用机理: 细胞 器官 生长素 伸长分化 生长发育 受体 基因表达 细胞水平:起着促进细胞伸长生长、诱导细胞分化等作用。 器官水平:影响器官的生长、发育,如促进侧根和不定根发生,影响花、叶和果实发育等。 (93页)生长素在细胞水平起的作用,在与器官水平上发挥的作用有什么关系呢? 生长素在细胞水平上发挥作用是在器官水平上发挥作用的基础。 【资料1】课外兴趣小组的同学在探究不同浓度生长素类似物(2,4—D)对月季扦插生根的实验中,得出的实验结果如下图: 问1:生长素浓度0-10-6范围,对月季插条生根的作用是?在10-6-10-4,作用是? 问2:“促进”或“抑制”的作用效果是与哪一组对比得到的? 问3:“抑制生长”意味着不再生长了吗? 低浓度促进生长,高浓度抑制生长 生长素浓度为0 抑制生长≠不生长 5.不同浓度生长素作用于根的曲线分析 ①AB段: ②B点对应的浓度为: ③BC段: ④C点的生长素浓度对根生长的效应是: ⑤CD段: ⑥E、F两点表示: 在一定范围内,随生长素浓度升高,对生长的促进作用逐渐增强; 促进生长的最适浓度; 超过最适浓度,随生长素浓度升高,对根生长的促进作用逐渐减弱 随生长素浓度升高,对生长的抑制作用逐渐增强; 既不促进,也不抑制; A B C D 0 10-10 10-8 10-6 10-4 10-2 mol L-1 促进生长 抑制生长 F E 生长素浓度虽然不同,但促进效果相同。 2023/12/14 6 6 2023/12/14 植物生长素的作用特点 下图所示是科学家研究不同浓度生长素对植物不同器官的作用得到的结果 植物器官生长的反应 促进生长 抑制生长 根 芽 茎 10-10 10-8 10-6 10-4 10-2 浓度/(mol L) 生长素浓度与植物不同器官生长的反应的关系示意图 讨论 1.“促进”或“抑制”的作用效果是与哪一组别对比得到的? 相对于生长素处于最低浓度时各器官的生长速度而言,当生长素浓度过高而“抑制”生长时,器官表现为生长速度减慢,甚至生长停滞。 2023/12/14 植物生长素的作用特点 下图所示是科学家研究不同浓度生长素对植物不同器官的作用得到的结果 植物器官生长的反应 促进生长 抑制生长 根 芽 茎 10-10 10-8 10-6 10-4 10-2 浓度/(mol L) 生长素浓度与植物不同器官生长的反应的关系示意图 讨论 2.对于同一器官来说,生长素的作用与浓度有什么关系? 一般表现为较低的浓度促进生长,浓度过高则抑制生长。 3.对于不同的器官来说,生长素促进生长的最适浓度相同吗? 不同 2023/12/14 植物器官生长的反应 促进生长 抑制生长 根 芽 茎 10-10 10-8 10-6 10-4 10-2 浓度/(mol L) 生长素浓度与植物不同器官生长的反应的关系示意图 4.生长素的作用特点 (1)生长素所发挥的作用,因浓度、植物细胞的成熟情况和器官的种类不同而有较大的差异。 敏感程度排序: 根>芽>茎 幼嫩细胞>衰老细胞 双子叶植物>单子叶植物 (2)作用特点:在浓度较低时促进生长,在浓度过高时则会抑制生长 (1)概念:植物的_优先生长,而_生长受到抑制的现象。 顶芽 侧芽 2 1 3 4 (2)原理:顶芽产生的生长素,逐渐向下运输,导致侧芽处生长素浓度较高。由于侧芽对生长素浓度比较敏感,因此它的发育受到抑制。 (1)顶端优势 抑制 低 促进 5.有关生长素作用的实例分析 2>3>4 >1 抑制 促进 1 2 3 4 2 1 3 4 2 3 4 顶端优势分析: 思考1:左图侧芽2.3.4处生长素的浓度从高到低依次是? 2>3>4 思考2:上述现象证明了生长素生理作用特征是? 低浓度促进生长,高浓度抑制生长 思考3:若剪去顶芽,2处侧芽有何变化?原因是? 侧芽萌动、加快生长。 破坏了顶端优势 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 树木修剪——改善树型 棉花打顶——增加产量 树木粗壮——木材质量 解除顶端优势 利用顶端优势 顶端优势的应用 《生长素的作用特点》易错判断 1.生