第三单元 师长情谊 单元测试-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

2023年七年级上册道德与法治 第三单元 师长情谊 单元练习题 一、单选题 1．下面是七年级（2）班小奇、小清、小亮和小尚的观点，你认为正确的是（   ） ①小奇：由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，老师会有不同的风格 ②小清：我们要承认并接纳不同风格的老师，老师所做的一切我们都要尊重 ③小亮：每位老师解决问题的方法和表达方式不同，无论什么风格的老师我们都要尊重 ④小尚：尊重老师的“不同”，可以让我们走近老师，更深入地了解老师 A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．①②③④ 2．古人云：“安其学而亲其师”。许多成年人回忆青春往事，常常把与老师共处的校园生活看成一生中一段美好的经历。在我们学习生活的过程中，老师是（   ） ①组织者、倾听者、陪伴者               ②导演、编剧、主演 ③指挥者、领导者、老班长               ④我们学习的指导者和成长的引路人 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 3．“师者，人之模范也。学高为师，德高为范。”这要求教师（    ） ①完美无缺，不能犯任何错误        ②有扎实学识和道德情操 ③要有较高的准入门槛              ④不能有自己的风格和个性 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 4．古希腊哲学家亚里斯多德师从柏拉图20年之久。他曾写诗赞美柏拉图：在众人之中，他是唯一的……这样的人啊，如今已无处寻觅！然而，在哲学思想上，亚里斯多德与柏拉图有严重分歧。当有人因此而指责他背叛老师时，亚里斯多德回答道：“我爱吾师，吾更爱真理。”这告诉我们（    ） A．要接受和尊重老师的全部 B．学会正确对待老师的表扬和批评 C．要在平等相待、相互促进中加强师生交往 D．在尊重老师的同时，也要敢于表达自己不同观点 5．老师批评学生是需要方法和技巧的，下列哪些是可取的（   ） ①客观有据，不要责备；就事论事，以理服人 ②凭个人喜好，果断解决 ③进退有度，委婉含蓄；因人而异，公平公正 ④当面批评教育，事后再和好如初 A．①④ B．①③ C．②③ D．②④ 6．下列是某校教师的“花式催作业”。物理老师：“作业千万条，物理第一条；《卷七》放一旁，亲人泪两行。”生物老师：“改革春风吹满地，三月月考要争气。细胞分裂细背诵，风起再大也不虚。”道德与法治老师：“把工作重心转移到攻坚道德与法治上来。”同学们纷纷直呼老师们太有才了，极大调动了大家写作业的积极性。这告诉我们（   ） ①正确对待老师的表扬和批评，读懂其良苦用心 ②理解老师，主动参与学习有助于我们不断进步 ③主动走近老师，有利于与老师建立良好关系 ④老师的风格不尽相同，接纳老师的差异 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．小李和小张是这样理解“家”的意义的，你觉得正确的是（   ） ①我们的生命是父母给予的，我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。 ②家里有亲人，家中有亲情，亲情，激励我们奋斗拼搏，让我们的心灵有所依靠。 ③在中国人的心目中，家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港 ④有了自己的小家庭，过好一生就可以，何必再去考虑其它 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．①②③④ 8．《论语。学而》中说：“孝弟也者，其为仁之本与！”孝亲敬长是中华民族的传统美德。下列方法可取的是（   ） ①尊敬双亲长辈，听取他们的意见和教导 ②双亲长辈的观点已经落后了，可以不听 ③双亲长辈不在身边时，要经常和他们保持联系 ④平日主动承担力所能及的家务劳动，和家人一起建设家庭 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 9．亲情，就在生活寻常处。在你不曾留意时，默默陪伴你长大；在你学会珍惜时，依然守候在身旁。下列做法正确的有（   ） ①尊重理解父母，完全听从父母的安排 ②懂得尽孝在当下，用实际行动尽孝 ③关心体贴父母，消除青春期的逆反心理 ④主动与父母沟通，有效化解冲突 A．①② B．①③ C．③④ D．②④ 10．暑假期间，一份《不要喊妈平等条约》走红网络。该成都母亲在条约中规定她的儿子在10种情况下不能喊妈，其中包括“不会写的字请查字典，不要喊妈”“早起自觉洗漱后打开衣柜找衣服穿，不要喊妈。”……该母亲不让孩子喊妈的原因是（   ） A．认为孩子是个负担 B．想让孩子做到孝亲敬长 C．亲子矛盾无可避免 D．想提高孩子的自我管理能力 11．家和万事兴，下列言语有利于构建和谐家庭的是（   ） ①女儿：妈妈，您休息一下，我来做家务吧 ②儿子：妈妈，你太啰嗦了，我不喜欢 ③爸爸：这次考试你考得不太理想，我们一起来分析原因 ④妈妈：周末我们一起去看望外公外婆，跟他们聊聊天吧 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 12．当父母发生争执时，小明突然走到他们中间，向双方亮出“红牌