内容正文:
七年级道德与法治练习
第Ⅰ卷
一、在每题给出的四个选项中,只有一项最符合题意。
1. 如表内容告诉我们
钱学森:国家杰出贡献科学家、火箭之父、导弹之父
“六年的中学学习生活对我的教育很深,对我的一生,对我的知识和人生观起了很大作用,在我求学经历中,有12位老师对我帮助最大,而中学老师就占了七位!”
①拥有中学时代的梦想就拥有了成功
②只有中学阶段目标才能激励我们不断实现自我超越
③中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶
④中学时代是人生发展的一个新阶段,可以为我们的一生奠定重要基础
A.①②
B.②④
C.①③
D.③④
2. “千里之行,始于足下。”中学生活拉开序幕,面对中学生活的各种可能与挑战,我们应该
A.珍视当下,把握机遇,从点滴做起
B.自我放弃,向各种挑战示弱
C.把学习文化知识作为唯一的目标
D.得过且过,做一天和尚撞一天钟
3. 下列古训名言与漫画的寓意相一致的是
①工欲善其事,必先利其器
②空谈误国,实干兴邦
③坐而论道,不如起而行之
④虽不能至,心向往之
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
4. 习近平总书记在给首届全民阅读大会的贺信中指出,阅读是人类获取知识、启智增慧、培养道德的重要途径,他希望孩子们养成阅读习惯,快乐阅读,健康成长。以下最能体现材料主题的是
A.少年有梦想
B.阅读是学习的唯一方式
C.学习伴成长
D.阅读是学生生活的全部
5. 我国著名科学家、教育家钱伟长曾说:“我36岁学力学,44岁学俄语,58岁学电池知识。很多人以为年纪大了不能学东西,我学计算机是在64岁以后,我现在也搞计算机了。”钱老的话告诉我们
A.学习没有终点
B.学习不仅仅局限在学校
C.学习仅需自觉、主动即可
D.要树立正确的考试观念
6. 下图漫画《“惫”战》带给我们的启示有
A.学习压力越大,越有利于成功
B.应漠视考试,消除学习压力
C. 要合理安排时间,掌握适合自己的学习方法
D.克服考试焦虑,放弃学习
7.在奋斗的路上,你若能看清自身的条件和特点,找到适合自己奔跑的那双鞋,也许就成功了一半。对此理解正确的是
A.接纳和欣赏自己就能成功
B.只能通过他人评价来完善自己
C.正确认识自己以促进自我发展
D.每个人的一生都是精彩的
8. 世界上没有两片完全相同的树叶,也没有完全相同的两个人,每个人都有自己的特点,这启示我们
A.不必改正自己的缺点
B.每个人都是不完美的
C.学会接纳与欣赏自己
D.他人的评价至关重要
9.2021年3月2日,一份关注未成年人成长调查报告显示:51.1%的中学生认为,知心朋友在自己未来生活中最重要,59%的中学生表示快乐的时刻是“与朋友在一起”。这反映了
A.未成年人的成长中朋友很重要
B.结交朋友已成为未成年人主要任务
C.未成年人的成长中父母已不再重要
D.未成年人与父母的代沟越来越大
10. “投我以木瓜,报之以琼琚。匪报也,永以为好也。”诗句体现了
A.友谊不是一成不变的
B.友谊会带来困扰,增添烦恼
C.竞争并不必然伤害友谊
D.友谊是平等的、双向的
11.关于网络交往,比尔盖茨曾说:你甚至不知道和你交流的对方是一条坐在电脑前会敲击键盘的狗。这句话主要说明了网络交往的特点是
A.违背伦理道德的交往
B.可以实现人和动物的交流
C.虚拟、平等、自主
D.可以畅所欲言,无拘无束
12.下面漫画警示我们
①网络交友都是虚假的,不要轻易接受
②要远离网络,拒绝结交任何网友
③网络交友应理性辨别、慎重选择
④虚拟世界的交往,带有很多的不确定性,
必须要有自我保护意识
A.①②
B.②④
C.①③
D.③④
13.“播雨耕耘,催就蕙兰铺锦绣;呕心沥血,润得桃李吐芳菲。” 这幅对联歌颂的对象是
A.农民
B.工人
C.教师
D.医生
14. 亦师亦友是良好师生关系的体现。下列场景符合这一关系的是
①师生共建班级群 ②师生在一起打球
③学生拒与老师交流 ④老师倾听学生发言
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
15. 在师生交往中,矛盾是在所难免的。如果你不小心与老师发生了冲突,你应该
A.换位思考,理解老师的良苦用心
B.接受老师观点,按老师的要求办
C.坚持自己的观点,要求老师道歉
D.当着同学的面,指出老师的错误
16. 家庭相册是打开昔日回忆的钥匙,是见证家庭发展的温馨记忆。“有家人在,有故事讲,有相册翻”,央视邀请网友进行“我拍中国年”活动,欢乐的瞬间,都会定格在一张张照片的笑脸上。你的内心情感与这则新闻最吻合的是
A.春节只要家人乐,道德礼俗全不管
B.家人之间好故事