中华文明的变革与转型——晚清民初(1840～1919年)通史专题练习 ---2024届高三统编版历史二轮复习

中华文明的变革与转型——晚清民初(1840～1919年) 一、选择题(每小题3分，共48分) 1．[2023·广东重点中学联考]在中英《南京条约》签订后“无战不败，败必偿款”的情况下，清朝的公文也“每每讳赔款为抚恤”。对此，列强纷纷诘问，往往最后不得已由主事官员公开道歉，才息事宁人。这反映了晚清外交(　　) A．旨在息事宁人 B．丧失独立自主地位 C．捍卫国家尊严 D．坚持天朝上国思维 2．[2023·山东济南高三检测]洪仁玕在《资政新篇》讲到学习西方时呼吁“扩充其制，精巧其技，因时制宜，度势行法”，倡言“乘此有为之日，奋为中地倡”“与番人并雄”。这一主张(　　) A．体现农民政权性质 B．渗透强烈的忧患意识 C．顺应中体西用潮流 D．推进中国近代化进程 3．[2023·山东泰安一模]下图为洋务派创办的军用企业和民用企业数量变化示意图。该图表明(　　) A．洋务企业走出了发展困境 B．清政府认识到中体西用的缺陷 C．洋务派的强国梦初步实现 D．洋务运动推动了中国的近代化 4．[2022·重庆高考]《马关条约》换约前夕，英国某画报刊登了一幅漫画(如图)，又附评论称：“中国，如果完全开放，对人类而言将是个黄金国……战争影响下的真正占领是对市场权力的占领，显然规模很大。”这些信息反映出(　　) A.日本发动战争是为了独占中国市场 B．三国干涉还辽是因日本要价过高 C．条约增开口岸等要求符合西方利益 D．资本输出成为列强侵华的新形式 5．[2023·福建三明高三联考]甲午一战，日本以彻底的西学打败了中国不彻底的西学，在这一特定的背景下，不仅一部分洋务派承认了维新之必要，连一部分顽固派也开始接受了洋务运动的东西。材料意在说明甲午战争(　　) A．激发了国人救亡意识的觉醒 B．加深了中国社会的民族危机 C．弥合了各救国方案间的分歧 D．动摇了晚清政府的统治基础 6．[2023·湖南长郡中学高三月考]19世纪70年代左宗棠西征收复新疆的主要财源是各省的协饷，对此各省督抚态度不一，有的想方设法拖延和减少他们的协饷，有的就协饷数额与中央讨价还价，还有的则尽其所能援助，态度很大程度上取决于他们与左宗棠的私人关系。这反映了当时(　　) A．国家权力结构发生明显变化 B．半殖民地化程度正日益加深 C．清政府内部矛盾十分的尖锐 D．地方督抚势力兴起挑战中央 7．[2023·重庆巴蜀中学高三“零诊”考试]历史记载道光时期(1821～1850年)两种外交史料中，关于“天朝”与“中国”使用频率的变化：最初十年使用的“天朝”次数达50余次，而“中国”不足10次；1836年4月至1838年5月之间，使用“天朝”次数7次，使用“中国”次数19次。导致这一变化的主要原因是(　　) A．禁烟运动激发了民族意识 B．长期推行的海禁体制被打破 C．前后记载者思想观念的不同 D．中外交往的扩展冲击传统思想 8．[2023·唐山市高三三模]1880年，洋务派代表人物刘铭传在《铸造铁路意图自强折》中阐述了修建铁路的意义。甲午战后，中国铁路事业快速发展，但被外国人控制。铁路的修筑客观上(　　) A．推动中国交通运输近代化 B．增强清政府对经济的控制 C．导致民族危机进一步加剧 D．便于列强进一步资本输出 9. [2023·哈师大附中等三校二模]如图是建成于1910年的京师自来水厂的来水亭，用于接收取水厂处理后的水，将水沉淀消毒后送入清水池。该亭由天津德商瑞记洋行设计，修建时运用了糯米灌浆、磨砖对缝等中国传统手法。这反映出(　　) A．社会变迁加快了城市化进程 B．全国公共卫生事业迅速发展 C．中西文明交融影响社会生活 D．西方文化入侵渗透诸多领域 10．[2023·潍坊市高三模拟]1903年清政府颁行的“癸卯学制”基本上照搬了当时的日本学制，只是将学科名称作了改换，如将“理科”改称“格致科”，“古文书学”改称“金石文字学”，“经济学”改称“理财学”等等。这反映了晚清政府(　　) A．借鉴日本学制，复兴传统教育 B．坚守传统教育，抗拒制度变革 C．回应改革诉求，兼顾文化尊严 D．顺应世界潮流，追求全盘西化 11．[2023·兰州市一模]1909年，清政府颁布《城镇乡地方自治章程》，规定地方自治大致按行政区划分为城镇和乡两级，设立议事会为决议机关，议员由选民互选充任。这表明(　　) A．辛亥革命推动民主建设 B．中央集权开始受到冲击 C．清末新政探索政治改革 D．基层直接民主不断深化 12．[2023·湖北武昌高三检测]有学者指出，辛亥革命创建中华民国，采取五族共和，将民族国家建设同共和政体建构相结合，实现了从“天下”到“国家”、从“臣民”到“国民”的转变。这说明辛亥革命(　　) A．结束中国两千多年封建专制制度 B．促进了近代中国民族国家的形成 C．使民主共和的思想