第三单元 师长情谊 单元测试-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

石永镇中七年级道德与法治第三单元测试题 姓名： 班级： 得分： 一、单选题（本大题共20小题，共50分） 1．“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”“捧得一颗心来，不带半根草去”，这都是对老师诲人不倦、无私奉献精神的讴歌和赞美，老师应该受到全社会的尊敬。作为中学生，我们尊敬老师，就应该(　　) ①刻苦学习，尊重老师的劳动 ②真诚接受老师的批评和教育 ③经常给老师送些礼品，慰问老师 ④用恰当的方式指出老师的错误A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④ 2．央视新闻台，献给最美乡村教师!中央电视台和光明日报社共同主办的大型公益活动“寻找最美乡村教师”用真挚的情感，真实记录乡村教师无私奉献、甘为人梯的精神品格。这种品格正是教师职业的诠释。可见，教师（ ）①是人类文明的传递者 ②肩负着教书育人的神圣职责 ③对人类文明做的贡献值得我们尊敬 ④都是学生的良师益友 A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④ 3．中国有悠久的尊师重道的传统，古代就有“一日为师终身为父”的说法，我们之所以要尊敬老师是因为（ ）①教师是人类文明的传承者之一②教师承担教书育人的使命 ③中华人民共和国教师法明确规定了教师的资格、任用、培养等要求 ④教师在我们成长过程中发挥着不可替代的作用A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 4．小辉的语文成绩很好，但数学成绩很不理想。主要是因为，在小辉看来，语文老师对他好，而数学老师对他不理不睬的。小辉的事例给我们的启示有（  ） ①要明确师生关系不仅影响我们的学习质量，而且影响我们的身心发展 ②要尊师、知师、信师、爱师，建立和谐融洽的师生关系 ③要主动并善于与老师沟通 ④要改变对老师角色的认识 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ 5．当遇到老师的不公平对待时，作为学生，应该（ ） ①有意疏远老师，避免再次发生误会 ②选择恰当的机会，主动解释清楚 ③铭记在心，借机批驳老师 ④学会从老师的角度想一想．A．①③ B．②③④ C．②④ D．①②④ 6．上网、报班、玩伴少、学习压力大……“90后”“00后”的孩子，呈现出与“70后”“80后”不一样的新的“成长的烦恼”。与此同时，不少家长则抱怨如今的孩子“不好管”“不懂感恩”“不理解父母”等。针对上述情形，孩子和家长之间应(　　) A．在日常生活中，各做各的事B．各执己见，互不相让C．顺其自然，各行其是 D．换位思考，平等交流 7．亲子冲突是亲子之间互动的一种方式。但是，过度的、频发的亲子冲突，则具有巨大的隐患和消极作用。下列可以有效地化解亲子冲突的是（ ）①既需要父母做出榜样，也需要我们自己努力 ②通过双方良好的互动沟通来解决 ③和父母“顶”着干，我行我素 ④主动和父母沟通交流，增进亲子关系A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 8．随着社会历史的演进，现代家庭发生了不同程度的变化。现代家庭的特点有（     ） ①不断趋向小型化    ②成员的交流、沟通方式多样 ③氛围越来越平等、民主     ④没有了矛盾和冲突A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 9．二胎家庭增加，新成员的到来让很多同学觉得“没有了被爱的感觉”，这种说法（　　） A．对，因为家长的精力更多的在弟妹身上 B．对，因为进中学后亲子之间的冲突变多了 C．不对，亲情仍在，只是表现形式有了变化 D．不对，亲情的表现方式是不会变化的 10．人民教育家陶行知被誉为中国近现代教师的代表与楷模，他有一句至理名言：“千教万教，教人求真。千学万学，学做真人。”这说明教师承担的使命是（　　） A．传授学生理论知识 B．培养学生道德情操 C．解答学生疑难问题 D．教书育人 11．教师是人类灵魂的工程师，自古以来受人赞颂。下列名言中赞美老师奉献精神的是（　　） ①教诲如春风，师恩似海深②谁言寸草心，报得三春晖③春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 ④天行健，君子以自强不息A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 12．“吾爱吾师,吾更爱真理”。老师不是圣人,何况圣人也会犯错。当老师讲课出错时,正确的做法是（ ）①私下里与老师交流看法   ②课后给老师打电话探讨 ③当面嘲笑老师的错误    ④课后写纸条给老师表达自己的看法A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 13．上课时老师发现小晨在偷偷看小说，便严厉批评了他。对此，小晨应（  ） ①理解老师，端正态度  ②置之不理，我行我素 ③顶撞老师，自暴自弃  ④反省自己，改正错误 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 14．“等你考上大学，妈妈就享福了；等你毕业工作了，妈妈就享福了；等你结完婚，有了孩子，妈妈就享福了；妈妈，