内容正文:
泸县四中高2022级年高二上期第三学月考试
历史试题
本试卷共19题,共100分,共4页。考试结束后,将答题卡交回。
注意事项: 1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一.选择题:本题共15小题,每小题3分,共45分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1.终元一代,行省官发动叛乱或自行举兵,约有三次,此三次极少数短暂的反叛或举兵,均是以皇位争夺为中心的朝廷政治斗争的组成部分,而且多半是在皇位空虚之际,行省官各保其主所致。这表明行省的设置
A.使国家的军政大权旁落 B.导致地方割据势力膨胀
C.容易引发皇族内部纷争 D.有利于社会政治的稳定
2.13世纪初,英国贵族、骑士和市民联合起来迫使国王约翰签署《大宪章》,规定不经臣民同意,国王不得在规定的贡款之外征税;由25名贵族组成委员会,负责召开会议;国王不得随意侵犯贵族的人身自由等。这些规定体现了
A.臣民参与监督王国的政务 B.议会由选举产生的议员组成
C.议会与国王实行集体统治 D.议会代表选民行使国家权力
3.1956年,中央主管财经工作的副总理陈云说:“有同志说夫妻店不算社会主义,我倒是看到社会主义长时间内还需要夫妻店,因为老百姓还要买油盐醋,要吃大饼、油条、汤圆、馄饨。”这表明
A.保留个体经济成为了高层共识 B.集中的计划经济体制已被突破
C.恢复发展国民经济是重中之重 D.对社会主义本质认识尚在摸索
4.据清代《畴人传》统计,自西汉至明中叶在天文历算方面有一定成就的共约150人,其中出身于官学的“司天学生”和“星历生”仅有2人;出身于“司天官属”和“司天役人”的也只有2人。导致这一情况的主要原因是
A.官员选拔标准制约教学内容 B.科技教育成为私学主要内容
C.科举制形成的价值观念取向 D.封建教育扼杀士子创新思维
5.在英国,公务人员一律不准经商,或是从事与其公职部门业务有关的任何营利性事业。凡利用国家职权泄露国家机密的,将根据《国家保密法》予以严惩。同时,公务人员也不可以参加政治活动,不得公开发表政见对政府施政任意批评或使政府为难。这些规定旨在
A.树立公务员公正无私的责任心 B.维护政府公正无私的形象
C.杜绝公务员营私舞弊的现象 D.保证政府机构的正常运作
6.南京国民政府的文官制度规定,简任官无须考试,也无法通过考试得到任官资格,荐任和委任官员分别可以通过高等和普通文官考试取得任职资格,而即便是级别较低的荐任和委任文官,文官考试及格也仅是众多任用资格中的一项而已。与民国初期相比,这一规定反映出
A.文官考试与选拔功能难以实现 B.政府因文官缺失导致决策失误
C.文官考试与任用的开放性降低 D.政治环境影响文官制度的实施
7.《大清律例》由体现法律总则的“名例律”和按照六部管理范围划分的“六律”组成,是清代最为系统的成文法典。在财产继承方面,户律规定:“分析家财田产,不问妻、妾、婢生,止以子数均分”。材料反映出当时
A.专制主义空前强化 B.法律制定程序趋向近代化
C.传统宗法观念淡化 D.土地兼并之风日益盛行
8.罗马最高裁判官在审理案件中,根据“公平”“正义”原则并结合社会实际颁布的“告示”,以及被授予特权的法学家对法律疑难问题做出的解答等,均是罗马法的重要形式。这种立法形式
A.推动了罗马帝国的形成 B.不利于罗马法体系的建立
C.体现了罗马法的随意性 D.利于增强罗马法的适应性
9.1954年第一届全国人大颁布《中华人民共和国宪法》,体现了人民民主和社会主义的原则;1982年,全国人大通过了修订的《中华人民共和国宪法》,逐步形成以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。这两部宪法的颁布和修订都
A.反映了社会主要矛盾的变化 B.改变了国家的基本法律架构
C.适应了当时法制建设的需要 D.巩固了新生的人民民主政权
10.汉代属国由属国都尉、丞、左骑千人官、候官等组成政权体系。唯有千人、百长等官只设于少数民族居住的地区,而且左骑千人官、百长往往是少数民族的部落首领。这表明
A.汉代形成了中央集权管理体制 B.封国有利于少数民族地区管理
C.官员设置上实行划地而设 D.管理模式注重“因俗而治”
11.格劳秀斯在《战争与和平法》中写道:“根据一般规则:本人是处理自已事务的最佳裁断者,因而拥有发动战争之权力的人,乃是唯一拥有结和约之权力的人。由此推导,公战能够由各方主权者单独发动,在王权政制下这种权力理所当然属于君主。”材料的核心内容为
A.君主制定条约可以保证世界的和平